人就是應該這樣活著

【明慧網二零一一年一月十日】我是一名年輕的女大法弟子。97年得法，修煉法輪功，今年29歲了。從小我就是一個品學兼優的學生，班裏的學生幹部，老師眼中的乖學生和好幫手，幾乎年年被評為三好學生，校園之星等。對待同學我也很熱心，平時來問我問題的男女同學都很多，我也都來者不拒，熱心給予解答。小學的時候是學校廣播站的播音員（全校只有四個），擅長畫畫和主持，曾經在晚會上表演現場畫國畫。中學的時候曾是重點班的班長，長期考試排名第一、第二，排名在第三名之後只有一次，曾經獲得全國中學生數學競賽中一等獎，全國中學生英語競賽三等獎。十六歲的時候我考入了名牌大學當時最好的繫，現在已經研究生畢業，有一份滿意的工作。現在回想起來，之所以成績優異，有很大原因是因為我心無雜念，思想單純，把精力都集中在認為正確的事情上，我不貪看電視，不玩遊戲，也不看武俠言情小說，就是專心學習。

很小的時候，我就開始追問，人的起源，人是怎樣產生的？人的思想來源於何處？初中時候學習的進化論，說服不了我。學習生物的時候，講到生態平衡，我會想，這自然萬物，陽光雨雪，花草動物，為甚麼有這樣的智慧，可以循環互用，達致平衡？初中學習政治時，我也對所謂的共產主義社會比資本主義社會先進的理論產生了懷疑，認為其論據不夠說服力。中學政治課本中為了證實無神論，講到外國有個老師上課講上帝造人，被趕出學校，另外還有學者說自己推算出了諾亞方舟的時間。我卻因此產生懷疑：為甚麼這個老師會相信上帝造人呢？為甚麼他要堅持向學生宣講呢？那位學者是根據甚麼推算出的諾亞方舟的時間呢？與此同時，我發現周圍的同學道德逐漸下滑，從小學到初中，高中，不斷發現有同學道德下滑了，講粗話，追求暴力，色情的人多起來了。繁忙的學習生活中我偶爾也會想，人應該怎樣的活著？怎樣才是最正確的？

九十年代開始興起氣功熱潮，生命科學研究，為了治療近視我也參加了，由於做甚麼事情都很認真，我還真的起到了療效，並由此開始徹底顛覆了從小被灌輸的無神論觀點，當然後來明白這種氣功能治病，是因為附體，就馬上放棄了。高中的時候，同學之間開始傳看寶書《轉法輪》。開始我以為是普通的氣功書，就借來簡單翻了一下，當看到宇宙的特性「真、善、忍」，我心頭一亮，感覺看到了天機，覺的非常開心和嚮往。之後我斷斷續續的看了《轉法輪》中的一部份內容，覺得裏面講的很好，但是沒有放下原來學的一種氣功，加上功課很緊，沒有正式開始煉功。但是宇宙的特性「真、善、忍」和業力輪報等法理已經在心中深深的紮根了。

1997年高考之後的暑假，我借回來了《轉法輪》，回到家用了一天的時間快速通讀了一遍。這本書揭示了我的很多思索已久又不得其解的問題。將我心中的許多零零散散的謎團逐個解開，展現給我一個完整的，全新的宇宙觀。讀的過程中，前面產生的問題，很快在後面的部份就得到了解答，整本書融會貫通，一氣呵成，語言平實淺白，講出的卻是非常高深的法理，而且道理深入淺出，所以得出結論時也覺得水到渠成。相對於其它氣功講的甚麼採氣，追求特異功能，氣功治病等等東西，《轉法輪》講的東西明顯更高層次，而且免費教功，不求名不求利，格外有大家風範。我驚嘆歡呼的同時，又非常振奮。「真善忍」，善惡有報的天理讓我感到光明和振奮。是的，這個世界就應該是這樣的，人就是應該這樣善良的活著。宇宙是公平的，「真善忍」的法則在自動衡量人的心性，決定人的未來。於是，九七年的夏天，十六歲的那一年，我決心正式開始修煉。返本歸真，同化宇宙特性，這等大事，我豈能落下？

十年後，聽一位高中的老同學說起，原來寶書《轉法輪》當年已經非常轟動，給他的人生留下了深遠的影響，當時全班大概有一半以上的同學傳看了這本書。我不由得感慨法輪大法的珍貴，我山靈水秀的家鄉啊，我純樸善良的朋友們啊，不要錯過這千古聖緣！