十八名學生的那份真誠
看著這些五顏六色的平安果，陳老師的眼睛濕潤了，她不禁被學生的那份真誠打動了。
想一想離開這群孩子已有半年的時間，可是時間沒有把學生對陳老師的那份情感隔斷，他們沒有忘記那個曾經對他們無微不至關懷的班主任。他們忘不了當班級學生生病時，陳老師會用她那溫暖的雙手撫摸著他們的額頭，給予安慰和關懷，當家長不能將孩子及時接回家時，陳老師會把生病的孩子接到自己家裏護理；當學生早晨上學沒來得及吃飯時，陳老師會掏出錢讓孩子去買點飯吃，並告訴他們不吃早飯的危害。班級的露露同學不小心把小孟的傘弄壞了，小孟不依不饒讓露露賠償，露露害怕嚴厲的母親批評，嚇得哭個不停，陳老師連忙把自己漂亮的花雨傘給了小孟，並教育她們要懂得對別人寬容……
陳老師帶給孩子們的永遠是一份善良、真誠和慈祥，孩子們也在這樣一種溫馨、快樂的班集體中健康的成長著。
可是就是這樣一位優秀的班主任，因為不放棄對「真善忍」的信仰，教育局逼迫校長停止了陳老師到一線上課。當聽到陳老師不能再教他們時，全班學生嗚嗚的哭起來，他們甚至在黑板上寫上自己的心聲：讓我們的陳老師回來！
許多家長知道這一消息後也憤怒了，紛紛要找校長論理，陳老師對家長說：別找了，學校會給孩子們再安排一個好老師的。有一位家長說：「我們都不敢在孩子面前提起陳老師，有一次，我一說起陳老師，女兒在家裏哭了一宿。」另一位家長說：「我孩子說了，如果給他們更換了老師，全班學生都不會好好學習了，我真替孩子擔憂啊。」
陳老師害怕孩子真會因為自己不教他們而情緒化不學習，所以經常利用課下開導他們：「陳老師雖然不教你們了，可我時時都在關心著你們，你們只有表現的更優秀，才能讓全校師生佩服你們啊。」在陳老師的正確引導下，孩子們總算漸漸平息了情緒。
窗外，明媚的陽光照射進來，那十八顆包裝精美的平安果顯得格外熠熠生輝，陳老師的臉上也洋溢著快樂的笑容，她相信這群天真可愛的孩子們一定會有美好的未來。
