我在常人中的職業是教師。作為教師,我會在世人面前維護著自己為人師表的形像;作為兒子,我會維護著自己孝子的形像;作為丈夫,我會維護著自己一家之主的形像;作為父親,我會維護著自己家長的形像;同修們認為我修的好,我就會在同修面前維護著自己修的好的形像。其實協調人也在維護著協調人的形像;技術同修也在維護著技術同修的形像;開著修的同修也在維護著自己的形像;每一個同修都在修煉群體中維護著各自不同的形像。
每一個大法弟子在常人社會中都在扮演著多種不同的角色,而這些角色在常人社會中都是必需的、必不可少的、無可厚非的。當我們在小心翼翼的維護著這些角色的時候,深挖下去,可能是害怕自己的名、利、情受到傷害,害怕自我受到傷害,這已經是一種放不下自我的表現了。當我們發現它、認清它、看透它這就是放下自我的過程,只有放下這種自我,才能返出真我,返本歸真;也只有放下這種自我,修煉人才能做到敞開心扉,心胸坦蕩,表裏如一。
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