心中有大法 救人沒有怕

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【明慧網二零二一年三月五日】我於一九九六年開始修煉法輪大法。修煉後我的身心發生了極大的變化,原來患有的十來種病:神經官能症、風濕性關節炎、神經衰弱、失眠、偏頭痛、肋間神經痛、心律不齊、咽炎、胃病、婦科病等一個個都好了,身體健康,生活變的幸福快樂。

一九九九年七月二十日,江澤民邪惡流氓集團迫害大法後,我們的個人修煉轉向了正法修煉。師父說:「講真相,救眾生,這就是你要做的,除此之外沒有你要做的,這個世界上沒有你要做的。」[1]

我明白了,大法弟子的修煉,不僅是為了個人的圓滿,而是身負救度眾生的使命──助師正法、救度眾生,這是大法弟子必須要做的事情。

一九九九年七月二十日中午,安排好家中和工作單位的事後,為了證實法輪大法好,講清真相,還師父清白,我和本單位的同修就坐上火車直奔北京證實法,夜間三點多回到家。在平日裏,我向人們講述著法輪大法的美好,大法給我帶來的身心健康。從二零零五年底開始至今,我開始向人們面對面講真相、勸三退(退出中共的黨、團、隊組織)、發真相資料、貼真相粘貼、打真相電話,三件事一直在做著,從沒停止過。

師父說:「告訴你一個真理:整個人的修煉過程就是不斷的去人的執著心的過程。」[2]

儘管沒有停止過做三件事,可我的怕心很重,開始外出發真相資料的時候,兩腿發軟、心跳加速。再後來,怕被抓、怕吃苦受罪,怕經不起折磨而做錯事。因此在救人中謹小慎微,做不到堂堂正正,擺不正作為大法弟子與眾生的關係。

我逐步的,通過不斷的學法,加強自己的正念。看到師父說:「講真相救度眾生,舊勢力是不敢反對的,關鍵是做事時的心態別叫其鑽空子。」[3]我明白了,我們是助師正法、救度眾生的大法徒,做的是宇宙中最神聖的事,誰也不配干擾,誰干擾誰是犯罪。站在助師正法的基點上,正一切不正的,清除的是一切迫害大法弟子的邪惡,真正害怕的是邪惡,而不是大法弟子。

通過學法,從法中知道,怕心是由私心產生的,怕甚麼?怕被抓,怕吃苦受罪,怕經不起折磨而做對不起大法和師父的錯事,怕被停發工資……,心裏想的都是自己的安危,個人的得失,而沒有將眾生安危放在第一位,這不就是私嗎?私是舊宇宙生命的屬性,而我們要做新宇宙的生命,就必須修去私心。師父要我們「修成無私無我,先他後我的正覺」[4]。

講真相,救眾生是自己的責任,是自己的使命。因此我必須要去掉怕心,慈悲救人。明白法理後,我就加強自己的正念,不斷的發正念,清除怕心。如果在救人過程中生出怕心,我就發正念:要堅信師父,堅信大法,師父就在我身邊。怕心去掉了,看似險境隨即就變了,在師父的保護下,轉危為安。

有一次,我隻身一人去了一個半山區的農村發真相資料。開始遇到的都是零散的住戶。發到開闊的地段,出現一排一排的平房。剛在第一條街上發了 半條街時,忽然看到對面遠處走過來兩個警察。我不想與他們迎面走過去,就轉進第二條街去發,沒想到兩個警察也進第二條街來了,我又轉到第三條街去發。這時其中一個警察也跟隨我進了第三條街。

我意識到是被不明真相的人舉報了,就在心裏求師父:請師父幫助,不讓警察和常人對大法犯罪從而失去得救的機會。我同時告訴我已經發出的真相資料:你們是來救人的,你們要藏好自己,不要讓壞人發現,只讓有緣人看到你們。我心裏發著正念,就退回原路推著自行車往外走。

沒走多遠,就見兩個婦女在前面站著,堵住我的路。其中一個高個子的婦女正是我剛才在村北面碰到的,或許這事就出在她身上。我心中求師父加持:不讓她倆看到我,不能讓她們對大法犯罪。並在心裏背誦師父的法:「大法不離身 心存真善忍 世間大羅漢 神鬼懼十分」[5]。

我從她們面前徑直走了過去,神奇的是,她倆好像根本沒看見我,沒有任何反應。我走到村子的小路上,騎上自行車往大路上去。不一會兒,看見一輛警車開了過來,因為不遠處就是公安局的派出所。我想,看來剛才那兩個警察中的一個,是回派出所開警車去了。他們一定認為他們前後堵著我,抓到我是萬無一失的。

我心裏想著師父的法:「有師在,有法在,怕甚麼?不管它!一放下的時候,你發現難就變小了,你就變大了,你一步就過去了,那個難變的甚麼也不是了,保證是這樣的。」[6]騎自行車不慌不忙的與警車擦邊而過,出了該村轉向另一個村莊,把真相資料發完,順利的回到家中。

進了家門,我不斷的說:「謝謝師父!謝謝師父!」感激之情無以言表。

師父明示:「弟子正念足 師有回天力」[7]。這次的經歷,使我對師父的法有了切身的感悟。在前後都有人堵截的情況下,我安全脫身!如果沒有師父的保護,別說救人,連自己都救不了。

註﹕
[1] 李洪志師父經文:《二零一五年紐約法會講法》
[2] 李洪志師父著作:《轉法輪》
[3] 李洪志師父著作:《各地講法二》〈二零零二年波士頓法會講法〉
[4] 李洪志師父著作:《精進要旨》〈佛性無漏〉
[5] 李洪志師父詩詞:《洪吟》〈威德〉
[6] 李洪志師父著作:《悉尼法會講法》
[7] 李洪志師父詩詞:《洪吟二》〈師徒恩〉

【編註﹕本文代表作者個人當前的認識,謹與同修切磋,「比學比修」。】

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