大法洪傳台灣校園──專訪台南西勢國小師生（圖）

【明慧網2004年10月27日】西勢國小位於台南縣西勢鄉，全校有多位師生修煉法輪功，2004年10月21日兒童朝會時應學校邀請，向全校教職員及學生展示法輪功功法。校長張吉山先生在朝會上表示法輪功在學校表演推動，主要是界定在運動及洗滌我們身心健康為準，透過這個功法，使社區人士、老師，學生有更健康的生活。

以下是修煉一年多來的師生修煉心得：

幼稚班林淑媛老師學習一年半，凡事看的開、抵抗力增強：

她說：我以前很會為一點小事就生悶氣，長期下來身體就不好，煉功學法以後，就會看開這些事情，相對身體方面抵抗力就增強，所以在學校推廣同仁一起學煉法輪功。現有二個時段煉功時間，早上7：00～7：30針對社區人士及學生，下午4：15～4：45就針對社區人士及教職員工，參與人數很踴躍。參與學員中一位老奶奶，本來有高血壓，學習二個月後，到醫院檢查。醫生說：您有做甚麼運動，怎麼高血壓情況改善的很好，她就說是學煉法輪功的關係。以在學校附近社區人士，也很認同這個功法。

林淑媛老師

陳志清老師

陳志清老師修煉後身心受益在學校極力推廣：

因為去年行政院體委會有一個運動人口倍增計劃，因為我以前本身運動傷害很嚴重，我煉了法輪功之後，有很大改善，因為自己身心受益，覺得是很好功法，也希望更多人來學。而且學校也有其他老師在煉。

行政院在推廣全民運動，而且附近幾所學校也有在推廣法輪功。我們得到行政院體委會核准在學校推廣法輪功，使師生身心都能夠受益。早上煉功點主要針對家長及學生推廣，他們煉了以後一些慢性病都有一個程度改善，學生在學校表現也比較好。

談到自己改變：因為我是一個男老師，以前對學生教導，比較強硬甚至會打罵，煉功之後知道這是不太好的方式，所以學功之後對我教學方面有一個很大改變。現遇到小朋友做錯或犯錯，我也不會馬上去指責他們，我會先反省自己是否有哪裏做的不好。以前不會去看較低成就的小朋友，以前常看到他們的不好及不是，煉功後，就會去看小朋友好處及優點，遇到問題會比較冷靜去處理，所以，師生關係也就有很大改善。

一年級郭雅筠老師認同修煉法輪功的老師而修煉：

剛開始我們學校有一群老師在學煉，這些老師他們做事非常負責任，他們在處理事情及對待小朋友方面，我都蠻認同，由於看到他們這樣，我認為這套功法，應該是不錯的。所以就蠻有興趣的。我正式去煉是為了我的小妹，因她剛生產，身體不好。這套功法有一個很大優點，就是不限場地及時間，隨時可煉，所以，我想我先去煉後，再教她。沒想到，煉了三個月左右，第一我的身體狀況，我發現有一些麻煩的婦女病慢慢就消失了，在學校，我的工作上、跟小朋友互動上，我看事的角度比較廣，我的包容心變得比較大，這是我最大的收穫。小朋友對老師的看法也改變了，所以小朋友常說老師您怎麼都不會生氣了，而且很有耐心，好像是天使。

小朋友修煉心得：

很多小朋友修煉後身體健康，不常生病了，發自內心的做到「真善忍」，心性提升了和同學、兄弟姊妹的衝突減少了。

許嘉榮小朋友

其他受訪小朋友

許嘉榮： 學習一年，剛開始煉時，母親反對不讓我學，但我還是跟著我們老師一起煉，煉後我的一些不好習慣及脾氣差也漸漸改好了，身體也比較健康。

林阡鈺： 學習一年多，我以前每個禮拜至少都要到醫院一次，每次都要吃藥，自從煉法輪功之後，身體變好了，就不用去醫院。以前與同學相處也會大吼大叫，現在也不會了。