在證實法中修去自我

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【明慧網2005年7月6日】各位同修好,我是台北學員翊庭,得法至今剛滿兩年,今天在此分享參與網路工作的一些心得體會。記得在去年五月,為了讓同修更方便講清真象,我和另外一位同修共同參與整理網路講清真象資料。那時做的第一件事,就是將真象資料分類,但當時對電腦不是很懂,不會把圖片縮小,所以就請問同修,如何將圖片縮小的問題,同修們真的很熱心,一下就回答了我的問題。後來我們把各種真象材料整理了一下,就這樣第一片光碟誕生了。也因而在不知不覺中就走上了匯制真象資料的這條路。

在匯制過程中,體悟到師父在評註文章「不分正法工作項目,大道無形有整體」中說的:「大法弟子是個整體,在正法中所做的一切我都是肯定的,都是在做大法弟子應該在做的。不同的做法就是法在運轉中有機的分工圓容方式,而法力是整體的展現。」個人體悟,大法弟子是一個整體,講清真象也是一個整體。一個同修使用講清真象工具,使受毒害的眾生能被正過來,其實是大法弟子整體的展現。每個成功事例的背後都溶入無數同修努力的心血結晶。從真象材料編輯製作,到各種工具程式使用等等……,還有電腦維護,都是環環相扣,不可缺少,密不可分的。

此外,在做大法工作中,也是個不斷為別人著想,放下自我,放下執著的過程。師父在《2003年加拿大溫哥華法會講法》中說:「所以在你們所做的證實法與救度眾生的這些事情當中,也包括著你們對自己如何提高,如何去掉自己有漏的地方、還存在執著的地方與方方面面的不足。這樣,在證實法中你們所利用的常人社會的甚麼方式,你們都是在修煉;無論做甚麼,你們都是在提高當中;無論做甚麼,你們也都應該本著修煉人的狀態做,不是以常人的基點來做這些事情。」

當製作過程中出現與教學人員意見不同時,往往都是在執著自己的觀念和想法,而忽視了教學人員和使用者的需求。到底同修們會不會使用呢?能不能看的懂呢?例如說「複製」、「貼上」等基本的電腦使用技巧,這對已經懂電腦的同修來說,是非常簡單的事了,只要在教學上直接寫「複製」、「貼上」就行了,可是來學的同修就不一定會這些。所以編製時必須本著初學者的角度,都要寫的十分清楚,可不要自以為這是如何簡單的事。例如「貼上」就需寫成「按滑鼠右鍵,選擇貼上」等等。這是在和教學同修們交流後才認識到的,所以整個過程也是個去掉自己執著的修煉過程。

另外,師父在《精進要旨(二)﹒ 致北歐法會全體學員》中說:「所以,在講清真象中,不要等,不要靠,不要指望外在因素的變化。我們每個人都是給未來創造歷史,所以,每個人除了參加集體活動外都在主動的找工作去做,只要對大法有利,都要主動去做、主動去幹。」自己對這段法理有很深的觸動,所以幾乎很多大法工作,不管當時能力夠不夠,會不會做,自己都會主動去做,主動去承接。在做的過程中不但感受到師父的慈悲,更體會到法的內涵,也認識到自己的不足,從中提高上來。

最後分享寫這篇心得的體會:每次開始要寫心得體會時,總是不知如何下筆,直到把心靜下來,想起師父講的法,才拼拼湊湊的寫完。感覺每次寫心得體會,表面上是在分享心得,希望對同修及整體提升能有助益,但其實都在純淨自己,找到不足的過程。因個人層次有限,不足之處,請慈悲指正。
[修煉人之間的理性交流,通常只是個人當時修煉狀態中的認識,善意交流,共同提高]
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