跟上師父的正法進程

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【明慧網2006年3月5日】隨著正法進程的推進,大法弟子在揭露邪惡、講清真相的同時向世人勸「三退」,到農村送「九評」。我周圍的同修做得非常好,經常到偏遠農村去救度眾生。這一步對於我來講是最難過的一大關。同修們也看出來了,並鼓勵我邁出這一步。可是每次同修讓我和她們一起出去時,我都用種種藉口掩蓋自己的怕心,頭腦中還有一個固有的常人觀念,說農村人壞,怕舉報。很長時間也走不出這一步。

在學法過程中,我就這個問題向內找自己:如果我修到最後這顆心不去,能行嗎?這不是私嗎?難道你對眾生還有分別嗎?還分城裏農村嗎?自己悟到一定要突破這一大關。

心性提高了,也願意去了。和同修一起去農村多次都安全返回。雖然苦點、累點,但能夠讓那麼多眾生明白真相,我心裏非常高興。體悟到了自己按師父的三件事做好後確實昇華很快,對法理有了更深的認識,認識到以前忽視了修自己,忽視了用法歸正自己的一思一念,沒有嚴肅的對待學法和發正念。

由於自己有時不嚴格要求自己,時不時的常人心就往出冒,特別幾次去農村送資料都能安全返回,歡喜心、顯示心就出來了,經常帶著人心向別的同修談起到農村講真相的經歷,有時自己能悟到這是不該有的心。一次和同修去農村送「九評」,邊走邊談起修煉體會,表現出一些潛在的顯示心,言外之意我的念正,邪惡不敢迫害。當我們來到第一個村子,剛發一戶,就有人用手電筒向我們照過來,並問我們是誰,幹甚麼的?我和同修不理睬他繼續走,那人就騎車從後面追了過來,說:你們站住,是法輪功,我去打電話報警。邊說邊騎車轉進一家小賣店。這時我的怕心上來了,有些慌。同修鼓勵我說:不要怕,不能慌,一定要穩住,堅信師父堅信法,有師在有法在甚麼都不怕。我們邊走邊發正念,請師尊加持、幫助我們,同時邊走邊發「九評」。

這時我的人心不斷返上來:快發,不能讓他們抓住手裏的東西(把柄),一著急把手裏的幾張退黨不乾膠和布兜扔到一戶庭院裏。扔完後我非常後悔,心想這是幹啥呢?這是救人嗎?嚇成這樣?這時有幾個人揮舞著手電在我們後邊追著、喊著讓我們站住,我倆不停的發正念,清除他們背後的邪惡,手裏還在繼續發「九評」。這時我們的心態逐漸冷靜下來,正念愈加強大,怕心沒有了。我們倆互相鼓勵:甚麼都別怕,我們是神,誰也不配迫害我們。咱們用功能把他們定住,我們轉回身向他們喊到:你們想幹甚麼?不准往前追我們,站住!我們不是壞人。我倆還是一直不停的發「九評」,邊發邊說:我們是在救人,誰也動不了我們。後邊追趕的人聲音漸漸遠了,最後他們各自散去了。我問同修還去不去別的村屯了,她說:去。

同修的正念解體了我腦子裏的壞思想。我們又走了兩個村子,在師父的呵護下我們安全的返回。這一次有驚無險的經歷後我靜下心來向內找,找到許多有漏的地方。師父說顯示心加上歡喜心被容易被魔鑽空子,由於自己的顯示心,被魔鑽了空子,也再一次暴露出我掩蓋很深的怕心。

又一次我們去農村送真相資料,同修們走的快,我還有點怕心,想躲開燈光,一下子掉到大溝裏了。回來後我和同修說我的眼睛過去是近視,雖然現在好了,但晚上看不清路。言外之意,下次再去農村就別找我了,用眼睛看不清路掩蓋自己的怕心,有20多天陷於這種狀態當中,我悟到我的私心又出來了,我們助師正法是大法弟子的史前大願,正法已經到了最後了,還有這麼重的怕心、私心。眾生等著大法弟子救度,我卻躲起來了,怕這怕那,還配是大法弟子嗎?

我不斷的學法並向內找,與同修交流暴露自己的這些人心,邪惡就怕曝光,不管你有多重的人心,多難過的關,只要你給它曝光(與同修交流說出來去掉它),從法上認識它,再重的人心都能去掉它,它在另外空間使你怕的因素就徹底解體了。如果你不能向內找去找出這些人心,也等於在掩蓋這些人心,給執著不放的東西一個不正的場,就越符合舊勢力安排的觀念、思維,邪惡就越加強你不正的思想,動搖大法弟子的正念,干擾正法,迫害大法弟子。通過學法向內找,我認識到長期的執著要是不去,就容易被邪惡鑽空子,甚至遭受迫害。在我們地區有很多這樣的例子,長期誤在一個層次中,精進不起來,消沉、明知道自己所想所做的不符合法,也去做、放縱自己的人心,忘記自己是大法弟子。有的身體被邪惡迫害的出現病業,長時間不好;有的出門摔骨折;有的家庭魔難多;干擾了我們證實大法、救度眾生。有的對這些魔難能認識到是自己沒做好造成的,但還是不能用正念對待,用人的辦法去做,最後相信醫院,對法不堅定,越這樣在魔難中誤的時間越長,有的甚至失去了人身,給證實法帶來了負面影響。

誤在魔難中的同修,不能走出來證實法的同修,趕快清醒吧。師父用一篇篇經文開示我們,歸正我們,怕我們走偏。我們不能拿師父的慈悲開玩笑,讓我們記住師尊的話「我沒有因為遭了無數的罪而覺得苦,而你們還有甚麼放不下的呢?你能把心裏放不下的東西帶進天國嗎?」(《真修》)勇猛精進,跟上師父的正法進程。

個人體悟,不當之處,請同修慈悲指正。

[修煉人之間的理性交流,通常只是個人當時修煉狀態中的認識,善意交流,共同提高]
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