決不可失去修煉的環境

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【明慧網2006年7月21日】我們的學法小組從2006年農曆新年後開始成立,我們互相交流、互相促進,效果一直很好。五一前,我區的一位同修因寫真相信被邪惡以筆跡為藉口,非法抓捕(現已在大家正念營救下闖出魔窟),又一位附近的同修告訴我們她和另一位我們轄區的同修被跟蹤,又說省610駐扎到我們轄區,陰謀迫害大法弟子(明慧上也登了此消息),告訴我們暫時停下來集體學法。

當時也覺得大法弟子不應該為其所動,但我們組的同修都多少有些緊張,心性不穩,所以就停了下來,這一停就干擾不斷,大家普遍的狀態不好,機器也先後的出了問題,直到今天在同修的提醒下才恢復起來,造成了很多不必要的損失。

後來經核實,那些所謂的跟蹤都是假相,省610的陰謀也沒有得逞,這些都是舊勢力拆散我們的手段。可我們為甚麼就被干擾了呢?正法形勢到了今天,我們差在哪呢?我與同修交流後總結了以下幾點,想寫出來供同修借鑑。

一、怕心在作怪

我們信師、信法還達不到堅如磐石、金剛不動,一有了風吹草動,心裏就不穩。師父講:「一個心不動,能制萬動」(《去掉最後的執著》)。每當遇到魔難時,如果我們的第一念想到的是師父講的法,堅信不移,而不是用人的後天觀念、邏輯思維,那麼邪惡表面的氣勢洶洶甚麼也不是,它的一切所為也是在鑽我們心性上的漏,目地是破壞資料點的運作。其實假如當時我們中有人真正法理清晰、意志堅定,其他人也會很快清醒的。

關鍵還是怕心在作怪,形勢一變幻正念就不足,做資料的同修一定不要有特殊的心,你就是普通一員,一個大法弟子做著普通的正法之事,決不允許邪惡來所謂的「考驗」。

回想2005年我在上海期間,開始的大半年因為只看了新經文沒看明慧週刊,狀態一直不好,陷在個人修煉的魔難中,還覺得自己很精進,也不敢公開自己的身份,救度眾生做得也不好。直到放假回家與同修交流,才痛感自己的不精進,回到上海,我把以前的明慧週刊都帶去了,又叫我愛人定期給我郵去新的週刊。經常是看著看著就淚流滿面,為同修的受迫害、為同修救度眾生那顆純淨的心。

師父要的是「堂堂正正修煉的弟子、金剛不破的偉大的神」(《精進要旨(二)》「排除干擾」),而我呢,在邪惡的老巢縮手縮腳,這叫甚麼大法弟子呀?我下定決心救度與我有緣的一切眾生,逐漸戰勝了怕心,在講真相上有了很大突破,從室友、同學、老師、專家、教授到衛生員、門衛,側面的、正面的,越講經驗越多,在老師的慈悲呵護下展現了很多奇蹟,有時簡直是心想事成,眾生好像是等著你去救度一樣。

回頭一看邪惡甚麼也不是,只不過是怕心封閉了自己,侷限了賦予我的證實大法的法力的發揮,雖然明白了,可還是錯失了那麼寶貴的大半年時間。這一次又受到干擾,證明我的怕心還沒去乾淨,還應該好好的再挖一挖根,不怕它反覆,只要堅定的修下去,我們一定會越來越走向成熟。

二、做事拖沓的不良習慣

悟到了要儘快恢復,可在邪惡的干擾面前又一拖再拖,思與行不合拍,感覺總走在邪惡的後面,被邪惡緊緊的抓著不放,系統的安排了一大堆它們的東西。工作越來越忙,時間越來越緊,又因裝修房子耽誤了一個月(其間麻煩不斷,遠遠超出了預想的時間)。這體現出了平時修煉的不足,平時做完家務或幹完工作後的間歇時間,總想隨手翻翻雜誌、報紙、看看電視、電腦,放鬆一下,不能夠嚴肅的對待修煉,心裏想著就一小會兒,結果經常是不知不覺中就耽誤了一大會兒的寶貴時間、還在思想中造成了一些干擾。過去的修煉人,常人中的一切都不准有,保持一思一念的純潔,可我還對過去常人中的東西戀戀不捨。此外我還有一種依賴心理,總等著別人提出意見,不願主動去協調,做事怕承擔風險,怕麻煩,求安逸,有了好的想法往往不能轉化為行動,錯失了很多良機。

三、對孩子的執著

有一位同修的孩子要中考,學習任務重,我的孩子每天要練琴,時間就成了問題。每次學完法後就很晚了,所以我們一週只學三天,停下來集體學法後,覺得要讓孩子多些時間學習,也是未恢復的一個原因。

其實孩子的得法、修煉是第一重要的,交流中大家都有同感,就是孩子學法抓得緊了,學習、彈琴就有靈氣;大人狀態好了,學法、講真相、勸三退有突破,孩子表現就好。所以讓孩子學好法才是最重要的,才是真正的對孩子負責,一切不能離開這個大法這個主線,學好法可以開啟智慧,提高學習的效率。

一定要擺正學習與修煉的關係,只靠常人式的方法是脫離了法的主要原因,也會被邪惡以去除對親情的執著、對名的執著(孩子學習好了自己有面子)等為藉口迫害。

四、與同修大組交流不夠

為了安全,我們小區分成了幾個學法小組,正法之事各有分工、各有側重,但時間長了相互間的協調溝通不夠,沒形成更大的整體。一個小組一段時間狀態不好,遇到了難關,其他小組不能及時提醒;勸三退、做資料、到邪惡黑窩近距離發正念、學法煉功等方面好的經驗沒能更好的交流、普及。

我近幾天走了兩個小組,大家感觸頗多,在注意安全的前提下,大組交流也是不可少的啊,這其中有怕心、惰性、要強好面子的人心等因素。我們地區向當地民眾揭露當地邪惡做的不好,如果整體協調得好,信息收集、材料匯總、文章編輯、資料製作、發放能做到分工明確、配合協調,那麼全面、及時、緊跟正法形勢的資料就會早日送到急盼著我們救度的眾生手中。

這一次的教訓是深刻的。希望同修們能以此為鑑,在整體提高方面做的更好,圓容師父所要的,救度更多的眾生。最後以師父經文《環境》中的一段話與大家共勉:「大法弟子在這個環境中所形成的高境界的行為,包括一言一行能使人認識到自己的不足,能使人找到差距,能感動人,能熔煉人的行為,能使人提高得更快」(《精進要旨》﹒環境)。

[修煉人之間的理性交流,通常只是個人當時修煉狀態中的認識,善意交流,共同提高]
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