與同修交流孩子的學習問題

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【明慧網二零零七年十二月二十二日】看了同修十四日在明慧網上發表的文章《和同修探討孩子的學習問題》,我有一點體會,想對同修談談。

首先,要信師信法,做到隨其自然。

我有兩個孩子,是聽著法上完小學的。那時,家裏是個學法點,二室一廳、五十多平米,由於空間有限,每天晚上我們十幾個學員,一起在屋裏讀法,孩子在一旁寫作業。我們學法有時輪流讀;有時大夥一起讀。兩個孩子是寫一會作業聽一會法,兩不耽誤。

當時,也有學員很擔心他倆學習受影響,多次提出:我們學法小組要為別人著想,應該光看書不讀出聲音。因為我初期煉功時身體變化很大,由原來多種疾病,曾被多家醫院定為不能再從事任何體力勞動,到可以幹任何體力活。學法煉功只有短短的幾個月,在身體上出現神跡,使我堅信大法是神奇的。學法點是個正念之場,可以糾正一切不正的狀態,只有給家人帶來好的影響,不會有任何不良影響。所以我給同修講:孩子聽著法學習不會受影響,只會更好,我們不用擔心他們的學習問題。我們應該正常學法,該如何學就如何學。

這樣幾年的過程中,倆孩子邊聽法邊寫作業,倆人也感覺很有意思,好像也潛移默化的得了法(他倆人不煉功)。能夠很好的理解師父講的「如一個學生只要把學習學好就自然會上到大學去、執著於大學本身而學習不好是上不了大學的道理」(《精進要旨二》〈去掉最後的執著〉),學習成績不斷提高,功課也越來越輕鬆。小兒子由原來班裏(五十多人)倒數後十名,曾因數學題不會做常哭,變成了前十名,初中沒畢業跳級考入高中。

高考前在學校安排複習很緊張的情況下,孩子一直看著《轉法輪》、每期《明慧週報》及各種真相資料。那時,我的常人心也出來過,怕累著孩子。勸說:複習期間太緊張,光複習就行了,大法書暫時不看。孩子從不同意,說:看大法書不累,複習累了就看大法書感覺像休息一樣。我的常人心帶出的不正的一念,差點耽誤了孩子。事後才悟到那是私心的表現,表面上好像是為了孩子好,其實是為維護自己的舊觀念。通過高考,大兒子以六百多的高分考入了國家重點大學,小兒子以五百多分成績考入了一所省重點本科大學。談出這些希望能給你點信心。

很多問題需歸正,有了大法甚麼都能解決。

文章中提到的教育問題是大陸的普遍現象,我個人認為:要解決也不是難事,一點想法不妨一試。目前,先引導孩子看《九評》、《解體黨文化》不要擔心佔用孩子的精力和時間。我們山東有句老話叫:「磨鐮不耽誤割麥子」,學生看書很快,如果光看《九評》半天就能看完。看三遍之後,看看有甚麼變化。

再看看能否讀《轉法輪》。當然,我們不能走極端,我們不強迫任何人。根據學生的情況,利用晚上或週末,做作業時候提高速度,減少一點其它活動,完全可以做到。循序漸進的引導孩子得法。像大法弟子做好三件事一樣,用心去做。只重過程、不重結果。事態會變,文中的問題都不成問題。相信「佛法無邊」有的是辦法。比如:課本裏有邪惡圖標,也可以用筆劃掉它;也可以剪下來。當然,班裏環境好剪下來燒掉,最好。至於「思想品德課」、語文、歷史這幾門課,也不能不上不學。如果,我們同時給孩子講真相,能知道哪是真的、哪是假的。它是毒不了孩子的,甚至還好揭穿它。了解它的邪性,解體它。考試時,也並不是每題都非答不可,即使回答,可以不答邪黨的答案;也可以答真正正確的答案。

大兒子在我市重點高中上學的時候說:他們全班六十多人,有三十多名學生是反對邪黨的,唾棄邪黨,而這一半幾乎是全市的尖子生。他們都不太注重考分多少,只是講:該學的知識一定要學會,邪黨的理論不理會。這樣並不影響他們的考分,高考後全都考入了全國重點大學。其實,並不是「成績如果要好就必須按邪黨的標準答案去答題」,而是拋棄掉邪黨理論,不按它的答案成績才好,自然學科能學的更好。

最想說的話:

教育好孩子很重要,做個好家長是我們的本份。大法弟子的孩子很多都是未來的希望、人類的精英。我們如果看重了也會成為執著,舊勢力也會鑽空子干擾我們做最重要的事。這裏要我們引起重視、找找自己是不是這點有漏,如果是干擾,我們就一定要清理。讓我們一起發正念,徹底否定舊勢力的安排,走正我們證實大法的路。從現在開始我們放下一切心,輕鬆上路做好最重要的三件事。

[修煉人之間的理性交流,通常只是個人當時修煉狀態中的認識,善意交流,共同提高]
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