救度教育界眾生

【明慧網二零零九年十二月七日】近幾天，我地區對教師進行了一次中共理論考試，並提供標準答案，要求老師抄寫答案上交，再評分。這是惡黨邪靈對教育界的眾生的毒害。

為了讓我校的領導對惡黨的邪理有一個清楚的了解，清除他們頭腦中的黨文化毒素，從而救度他們，我沒有抄答案，而是寫了一篇「我對中共理論的一點認識」的文章，並以慈悲祥和的心態，對一個認為退黨就是反黨的領導講明：退黨不是反黨，只因中共暴政多，天意將其亡，順天意化名退出黨團隊保命。

從他的反應來看，他雖然沒有同意三退，但已明白了大法弟子救人的善行。為他以後的得救打下了基礎。

通過這一事情，我對師父「中共邪黨甚麼也不做還好點，它們一幹甚麼事就是醜事、就是敗事。」（《在明慧網十週年法會上講法》）的法有了進一步的體會。

以下是我寫的這篇文章。

知識是由「知」和「識」兩部份構成。「知」指信息、資料，包括對傳統文化及時事的了解；「識」指對所知的東西進行分析、研究、批判、再創造，即產生精神的過程。有知無識是書呆子，而不是真正被稱為是社會良心的知識份子。這就是為甚麼中國曆來崇尚「有識之士」而不是「有知之士」的原因。我是老師，一直力求自己做一名有社會良心的知識份子。對這次理論考試，我不想當一個只是抄好試題參考答案的機器，我想根據我已獲得的資訊，來談談我對中共理論的認識。

中共的理論，從最早的馬列主義，加上了毛思想，再加上鄧理論，最後又有三個代表。其中馬列毛的主義和思想是要用無產階級的暴力革命來打碎舊的國家機器，建立無產階級政權，要剝奪一切私有財產，要打倒一切剝削階級。而鄧小平的社會主義初級階段理論及江的三代表卻是姓資，吸引資本家入黨，搞資本主義那一套。馬列毛的主義和思想，和鄧理論江代表可以說是背道而馳，以至相差萬里。昨天堅持的原則今天放棄，而明天又再改變，這一行為正好證明了西方的一句諺語：真理需要堅持，而謊言永遠變化。

中共理論指導下的中國社會是一個甚麼樣子呢？一個是接連不斷的政治運動。挑起一部份人仇恨和格殺另一部份人的手法，是中共運動的經典手段。95%：5%的階級劃分公式，即因此而來。划進95%則安全無事，掉進5%成為被鬥爭的敵人，爭取能站進95%的行列成為大多數人在恐懼中的自我保護方法，落井下石也由此蔚然成風。另一個是金錢至上。為了錢，可以賣毒米、假油、假牛奶，他們蔑視傳統，將他人的生命看輕，也把自己的生命變得輕於鴻毛。當今的中國，許多中國人對大是大非的問題，不知不言或知而不言，不講真心話成了在中國平安生存下去的最基本素養。與此同時，民族的情緒一次又一次因空穴來風般的原因被煽動起來。中國人可以由政府組織到美國駐中國大使館去扔石頭，放火燒美國國旗。要麼當順民，要麼當暴民，就是不能做有人權保證的公民。

所以，現在的孩子這麼難教養；所以，現在的老師要狠抓師德師風教育；所以，我們還得從中共本身存在的合法性找原因。