修好自己 也帶好小弟子

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【明慧網二零零九年七月四日】我是在二零零零年懷孕的,我從知道懷孕時起,就將大法的音樂和師父的講法錄音放給胎兒聽。我深信她是來得法的生命,決不是一般的小孩。她首先是小同修,其次才是我的孩子。所以,我從她胎兒開始,凡事都用大法來看待她、要求她,從來沒有像常人小孩子那樣對待她。

孩子出生後,有時也不舒服,我給她聽師父的講法、或者聽《普度》、《濟世》,一般很快就好了。她從小沒有吃過藥。當然,剛剛開始我是頂著家裏常人的壓力的。後來,家裏人看到大法的威力,也就不說甚麼了。

以後,有了發正念的法寶,我也同時發正念。有一次,她在一天裏,全身上下除了臉、肚子和手,突然都長滿了紅斑,雪白的皮膚上殷紅的一大片一大片,快看不出甚麼白的地方了,好可怕。我急忙給她發正念。可是,第二天沒有好轉,還發起了高燒。由於家裏就我和孩子修煉,家裏的常人不明白,要送醫院。我就打公用電話,請了幾個同修幫忙發正念,第三天就退了燒,紅斑也開始淡了。第五天,她的外婆來看她時,也覺的奇了,她的皮膚上一點也看不出來有長過紅斑的印子,白白的,好像甚麼也沒有發生過。如果是常人,得病上好長一段日子,好了後,皮膚上的印子要很長時間才能夠消失。

到後來,等她會說話了,就教她說:「法輪大法好」,「真、善、忍好」。兩歲開始就教她背《洪吟》。快三歲上的幼稚園,就開始告訴她一些重要的修煉的內容,並且要求她逐漸能做到。比如:打不還手、罵不還口,真、善、忍,向內找,不二法門,好壞要用大法來判斷等等,她都能明白。還常給她看《球球的故事》、《悠遊字在》等動畫,睡覺前讀《修煉的故事》、《神話故事》、《古代傳統文化故事》給她聽。也看《西遊記》、《木偶奇遇記》等經過選擇的沒有邪黨文化的、對修煉有益的一般故事,其它不好的決不看。

還教會她發正念和五套功法。明慧網的新內容、正見網的新故事也選擇的給她讀一讀,主要是讓她的腦子裏多裝好的東西,同時能加強她的正念。

現在她上小學了,剛剛開始要求她每星期煉一次動功。當然,沒有像大人一樣嚴要求,時間也短。但是,每天晚上睡覺前背幾首《洪吟》是必做的,中午十二點、下午六點發正念,儘量在做。寒假、暑假就多看師父的講法錄像,學《轉法輪》,但是時間也不長,沒有天天進行。今後各個方面還要加強。

現在星期一學校升邪旗,她自己就會發正念,老師教書本上的邪的內容她也能夠辨別好壞,並發正念。偶爾不適,自己就知道發正念、學法、向內找,不久就好了。家裏人他們現在也都習慣了。我偶爾不適,她還會給我發正念。家裏人生病了說:著涼了。她還會悄悄給我說:不是的,是業力。

孩子的思想,基本上是沒有常人的不好觀念。在生活上,我也是按修煉人的要求要求她,簡單又方便。但是,她畢竟是小孩子,也常常寵寵她。從小到大我帶她比較輕鬆,完全是大法給的福份。否則,僅僅生病一件事就很操心了,其它教育上的事情也更是麻煩多多。

大陸小學,當然沒有國外明慧小學的好環境。可是,每個人有自己的不同的緣份,不可能都在國外。在大陸,就儘量去改變我們的環境,讓環境向好的方面變化。最起碼,小同修的家庭環境,我們大人同修應該儘量給他們創造一個比較好的,乾淨的天地。讓他們多受好的、正的影響,少受污染,更重要的是能夠抗污染。

我個人認為小同修的狀態好不好,和我們大人同修關係很大。小同修人小,生活自理能力、辨別是非能力、自我控制能力較弱,易受周圍環境影響(特別是大陸不好的環境)。我們每天不僅應該花點時間在生活上、學習上關心她,更應該天天在修煉上督促和幫助他們。其它方面可以靈活點、隨意點,但是,對大法的堅信和正念應該儘量要求他們隨時隨地能做好。特別是要注重他們思想觀念的純淨化,讓他們盡可能少裝常人的不好的東西,多裝對學習大法有幫助的知識,多多裝大法的內容。不能覺的「隨其自然」就完事了,不能不監督呀!

我知道有那樣「隨其自然」的同修,在小孩子很小的時候覺的還行,小孩子也挺不錯的,天目也開了,常常可以看見師父。平時也不用怎麼樣管,省心。等到小孩子上了小學,正是需要多花時間的時候,同修也沒有多注意。後來就漸漸覺的怎麼了,不對勁兒了,天天就是玩電腦遊戲,成績也越來越不好了,學法、煉功就更是不樂意了。說他吧,他還和你惱,根本不願意聽。我就建議同修一定要多用大法去教育他,多幫助他,會好的。同修卻說:我悟到每個人家裏都有一個人是「磨」我們的,不可能每一個人都是精進的,孩子大了管不了,也沒有辦法。後來這個小孩子因為成績太差,中途輟學,現在天天在家玩遊戲、上網,也基本上不怎麼修了。同修覺的無可奈何,說:我天天好忙呀,沒有時間管,小孩子又不聽話,他大了自己決定吧,「隨其自然」吧。我覺的心很沉,如果同修多花點時間幫助孩子,孩子是一定能夠好起來的,他畢竟是來得法的呀。

大人同修呀,我們是要修成「無私無我,先他後我」的,是慈悲的,不能只要自己精進了,修的方便了,就覺的小孩子等他們自己大了自己決定修不修,大了再修也可以,不修也沒有辦法的。覺的現在我們大人好忙:要上班、要做三件事、要做家務、還有一些常人的應酬等等的,自己修煉時間都不夠用,哪裏有多餘的精力管孩子。覺的管孩子好麻煩、好辛苦,好累、好浪費時間,不如交給別人幫忙管。我個人認為這些都不在法上,怕麻煩、怕耽誤了自己的時間都是求安逸之心作怪,是缺乏責任心和使命感,根本上是為私。就是常人,小孩子不也得負責任的從小教育好他們嗎?教養,教養,是教在先、而後才是養。不然,和養寵物有甚麼好大的區別?是誤人。

如果都等他們大了才去管,時間還來的及嗎?他們的不好的觀念多了不是要花更多時間嗎?天天打掃的房間,不是比一個星期才打掃一次更省時省力嗎?還能天天保持乾淨。我們生活的人世間本來就充滿了各種污染,不應該天天用大法的淨水洗一洗嗎?太需要了!小同修也一樣呀!當然,也不是天天只圍著他們轉,甚麼也不做了,那就是從一個極端走到了另一個極端,教訓也多,我就不多說了。

關鍵是不能把小同修像常人小孩子一樣的帶,是害了他們。大人累的夠嗆不說,還不能真正的為他們生命的永遠著想,不能說是合格的父母,因為你們是得了法的人。如果真正是為了孩子好,就應該在修煉上幫助他們,而不僅僅是給他們常人式的舒適生活。我們是不能執著於親情,基點要站對,可是,也不等於是應該管的也不管好,不能不管呀!我知道有好多同修自己修的很用心,可是在對孩子的修煉問題上,我個人覺的是人的觀念太多,完全把孩子當成了一般的孩子對待。

小孩子是一張白紙,就看我們讓他們如何畫了。不是腦子裏裝進去甚麼就是甚麼樣的嗎?我們大人同修都給他們裝了甚麼?

關鍵是我們做任何事情都應該是神的正念,不要老是人的為我、為私的觀念,又或者走極端。我知道也有這樣的同修:小孩子七歲多了,沒有去上小學。為甚麼呢?大陸是規定六歲就應該上小學的。去年就六歲了,是大人同修覺的法正人間的時間快到了,現在大陸的小學不好,小同修不用上,就等著吧。後來知道不對了,但是,小孩子由於沒有提前報名,再想上了,也上不了了,只能夠等明年了,常人當然覺的不能理解。同修們啊,我們也不能神神叨叨的,應該取中,這樣不在法上呀!難道在大陸的修煉人都不要做任何事了,就天天「專業」修煉了?又怕「環境污染」?不管大人還是小孩子,只要是修煉人,都應該是「出淤泥而不染」的蓮花呀!更何況我們不是一般的常人,常人是「適者生存」,我們是要改變環境的,難道還讓環境改變我們?!當然,如此種種的,還有其它的,就不多說了,我們不應該好好想一想了嗎?我們這樣的行為對的起他們嗎?對的起師父的囑託嗎?大法弟子方方面面都應該盡力做到最好呀!不是我們沒有時間,不是我們沒有能力,而是我們沒有像對待自己的修煉一樣的重視他們的修煉,是我們還不夠無私。

我個人覺的大人同修,一定要盡可能的自己帶孩子,也要多花時間在修煉問題上督促孩子。不能把孩子扔給常人就完事了,吃好、穿好、學習好了就可以了,不是本末倒置了嗎?能趕在大法洪傳時代的生命是來得法的,不是僅僅來當人的。我們是走向神的修煉人,甚麼事情都是有可能的,也是可以做好的。讓我們一起努力吧!讓我們和小同修一起精進吧!

以上只是我個人的一點點所悟,不一定都對,只希望對同修能夠有一些啟發,也許可以減少一點損失和遺憾。

[修煉人之間的理性交流,通常只是個人當時修煉狀態中的認識,善意交流,共同提高]
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