帶好小弟子一起修煉

【明慧網二零零九年八月三日】女兒今年七歲了，一出世就在大法弟子的環境中成長，表現一直異於常人中的同齡小孩。她一、兩歲的時候就能在明慧班裏大聲的背《洪吟》了，還和大哥哥、大姐姐們一起唱大法弟子創作的歌曲。我也一直在帶著她學法，給她讀修煉故事，聽明慧廣播電台的「小弟子園地」。她也在力所能及的參與一些證實法的事情。從幼稚園到小學，不同的老師都給了她很好的評價：聰明、乖巧、友善、獨立、有責任感、精力集中……這也給她的老師了解大法真相創造了有利的條件。在身體出現狀況時，我們都沒有用常人的方式去處理，孩子也一直在健康的成長。這一切均受益於大法，蒙師尊賜福！

然而，帶著小弟子一起修煉的路並不覺平坦，遺憾的是自己錯過了許多修煉提高的機會。如果能夠一直在法上精進，把住向內找，會少走許多彎路。人的根本執著最容易帶入家庭當中，體現在對孩子的養育上。因為有執著，因此會不斷出現矛盾來碰撞這些人的觀念。小事就發脾氣，這樣的事情在我對孩子身上時有發生。我發現發脾氣的時候，通常是我的計劃、我的時間安排被打亂了；阻礙了我要做的正事；沒有聽我的話，沒有聽我的勸告；嫌小孩子給自己添了麻煩，或出現問題專找孩子的責任，等等。表面都是為了孩子好，憑著自己在常人中總結的經驗和養成的「好」習慣；在人的擔心之中希望孩子不受傷害；用人的親情觀念強制著孩子遵從自己的意願。

在修煉中，我逐漸的發現了自己的根本執著，即根本上對大法與修煉的態度：就是求得世間的得到和幸福。因為沒有及早的根除這一根本執著，使自己不能達到修煉人的標準，魔性因人心不去而被滋養，做不好了進而又帶來消沉的狀態。在日常的繁瑣生活中，時時考驗著自己是用人間的反理來對待，還是按照正理去修煉。當孩子表現的頑皮、不聽話，衝撞大人的時候，是大人帶著一個不正的場招致的。這時要及時歸正自己，並正確的引導孩子。

生命能在這個特殊時期走到一起修煉，是萬古聖緣所致。大法弟子珍惜世人、救度眾生，更要珍惜身邊的小同修，他們是師父的小弟子。對於家有小弟子的同修，如何帶好小弟子，這是必須要面對的，是肩負的責任，必須要走正。從另一個角度上講，大法弟子的修煉的境界也一定會體現在與孩子的相處中和對孩子的教育與引導上。

幾個月前，在一位同修的提醒下，我開始帶小弟子一起背法。起初也很艱難，本來想從一天背兩、三句開始，可是就連這樣也達不到，孩子好像就不能集中精力似的。這使的我的內心很亂、很矛盾，一度想放棄。可是轉念一想，還要耐心、還要堅持。不知不覺中一天背一段不是問題了。一次在集中精力背《轉法輪》〈氣功是史前文化〉一節時，我突然感到身體從裏到外都在背法，一切不好的思想都被抑制住了，那一刻非常、非常的感動。我也明白了放下人的觀念的重要。

有一次，我們怎樣也背不下來一段法。我就鼓勵她說：「好像我們前進的路上有一塊大石頭擋在那裏，我們法背下來一點，它就小一點，我們完全背下來這段，它就消失了。」當我們終於背下來的時候，我們相視會心的笑了。假期裏，我有意增加了她背法的時間，也督促他煉功、發正念。可是我心裏也沒有底，小孩子能不能承受的了？有一天，她突然對我說：「媽媽，我喜歡背法。」她還說：「以前小的時候，不知道怎麼向內找，現在我知道了。」她還自己主動抄寫《論語》。看到她信心實足的樣子，真為她高興。爸爸也誇她：「你好像長大了。」有時，晚上十點多、十一點多了，我反反復復的就是背不下來一段法，睏倦和煩躁就上來了。可是這時看到孩子仍沒有睏意，而且還一遍一遍的幫我核對，耐心的告訴我哪裏背錯了。我就堅持著，直到背下來。突破之後，心裏很舒暢。還有一次，我們一起去發《大紀元時報》，一個中國工人接過她發的報紙，向她吼道：「這是甚麼？！這是甚麼？！這是甚麼？！」事後，我問她，當時怕不怕？她說：「不怕，我對著他發正念。」能夠在純淨的狀態中學法，與孩子的相處顯的很容易，不需要強制她做甚麼。在輕鬆的氣氛中，她也與我分享了自己許多在學校的事情。我感到，自己從前的壓抑和疲累漸漸消失了，這才發現以前好長一段時間不能靜心學法的危險。

因為能夠堅持學法，不好的思想、念頭動了之後能夠抓住了。有一次，婆婆問孩子考試打了多少分，我心裏還在暗暗滿意，全部都是九十多分，在班裏表現不錯。可婆婆突然說，表妹數學打了一百分。我心裏一動，我意識到這是妒嫉心，總覺的大法小弟子比常人樣樣都好。仔細想想，自己是在利用法追逐世間的利益。把孩子作為自己的財產，去追逐常人的利益，滿足自己的虛榮。表面上還在對孩子講，做好功課是學生的本份，好成績不是追求來的，可是卻深藏著一顆骯髒的利益之心，無意中在污染著小弟子。有時無意中看到孩子綻放的燦爛笑臉，不由的心驚，自己許多時候在用人的觀念污染著小弟子。

就在寫這篇交流文章的過程中，那天傍晚，看著沒完沒了的家務心裏又被牽動了。我意識到這是心裏急著要快點把這篇體會寫完，是幹事心的表現。我想，必須在純淨狀態下做神聖的事。

「因為過去人類社會沒有正理，所以人是不會用善來解決問題的，人從來都是用征伐的手段來解決人的問題，所以這就成了人的理。人要想成神、走出人的狀態，那就得放下這種心，得用慈悲來解決問題。」（《二零零九年華盛頓DC國際法會講法》）我想，大法弟子不僅在修煉的其他方面，在帶好小弟子上，也要用慈悲來解決問題。這是我在這個問題上最大的不足。

多年來，第一次以書面的方式把自己在這方面的修煉做了一個總結。今後要更嚴格要求自己。