帶著小孫女一同助師正法

【明慧網二零一零年十二月五日】光陰似箭，瞬間的十一年，感謝偉大的師尊，我在助師正法路上，在師尊每時每刻的呵護加持下，在風風雨雨的魔難中，摔摔打打堅定的走了過來。

家中的小孫女（小同修）名歆歆，也伴我們一同走過了四個年頭，小孫女的出世，沒有使我懈怠，反而促使我精進的腳步邁的更快，不僅繁重的家務安排的有條不紊，一切還都要為做好三件事讓路。幾乎每天都在搶時間，堅持學法、煉功這是修煉的根本，也是為更好的證實大法、講清真相奠定基礎。自明慧網有大陸弟子統一晨煉的時間安排後，沒有極特殊情況下，我幾乎一次沒間斷過。師父講過：「一個大法弟子所走的路就是一部輝煌的歷史，這部歷史一定是自己證悟所開創的。」（《精進要旨二》〈路〉）

（一）修煉人應負的責任

其實修煉的人一切都在師父的掌握之中，一個生命來大法弟子家中投胎轉生，可能就是要來同化大法或來得法修煉的，當然免不了一些舊勢力的插足和安排。兒媳是搞美髮的，婚後懷胎通過做彩超，又經多位教授、專家大夫會診，確診是一個畸形兒。我全盤否定，正念對待，不承認舊勢力的安排，就是堅信師父，一切都由師父說了算，結果一個畸形變成一個健全的孩子，真是「弟子正念足　師有回天力」（《洪吟二》〈師徒恩〉）。

對大法弟子來講，帶好師父的小弟子，這是我們的責任和使命。既然他（她）們轉生到這個迷的世界，我們首先要用「真、善、忍」來歸正和潤澤他們小小的心靈，而我們自己必須要像個大法弟子的樣子，在平時的言談舉止上，一思一念中，從一滴一點，小事做起，用正的行為給小弟子做個表率。要真正落實到生活實處，就要每天靜心多學好法。

（二）修煉就要修自己

自從兒媳進門，小孫女出世，一家五口的生活瑣事，家人都靠早出晚歸打工維持生活，繁重的家務勞動幾乎都壓在我一個人身上，但面對這些，我從沒覺的苦和累，都樂呵呵的把它們當成好事。因為我是修大法的，這都在修的其中，我有偉大的師父，有法來指導我修煉，有正念。每次洗衣服時，就想：趕快洗完，好做救度眾生的正事。當一大盆衣服洗完好像鐘錶沒動多少，仔細看表是在走，衣服洗的也很乾淨，真是奇怪。現在才明白，這就是神通，是師父和佛道神用另外空間的時間幫的忙。

修煉的人，就有人心，有時法學少了，在幹事心的驅使下，心性就提高不上來，干擾就不斷而來。當關過不去時，心中煩悶，覺著自己委屈時，就想起師父的話：「我們在常人社會中修煉，孝敬父母、管教孩子都是應該的，在各種環境中都得對別人好，與人為善，何況你的親人。對誰也一樣，對父母、對兒女都好，處處考慮別人，這個心就不是自私的了，都是慈善之心，是慈悲。」（《轉法輪》）大法使我去掉了執著，心性得到了昇華。當遇到所謂的難事、愁事時，一想到自己是個大法弟子，甚麼難事也變的容易了，甚麼關、甚麼難，只要用正念，再大都能突破。我常想，做一個正法時期的大法弟子是我的榮耀，珍惜師父給我安排的修煉環境，在魔難中脫穎而出，那不修的更紮實嗎？家人更是我們應該救度的對像，我們的好與不好將直接影響到證實大法的效果，他們也都是大法真相的活傳媒，兒媳逢人就誇我這個老婆婆如何如何好。當我知道後，就告訴她，「我這個老婆婆能做好，是因為修了法輪功，要說好就說法輪大法好吧！」

（三）對孩子的啟蒙教育

要想把孩子教育好，從小用大法的標準在一點一滴小事上歸正，啟蒙教育非常關鍵。我讓小孫女從小就知道甚麼是「真、善、忍」。還告訴她不失不得的法理，教育她要禮貌待人，尊老愛幼，做事先考慮別人，遇事向內找，學會文明用語，養成愛勞動不貪婪的好習慣。她雖是我一手帶大，從小就當成小同修對待，沒有過份的溺愛，要讓孩子在人世間這個大染缸中不被污染，按法的標準用純正的行為去管教孩子，在她小小的心靈深處，展現的是大法的美好，才能使她健康成長。

小孫女從小非常懂事，告訴的話，都能聽懂，小時不會說話，用眼神與我溝通。在八個月時，抱著在外講真相，明白真相的世人給個大桃子，雙手推回，表示不要，又合十表示感謝。從會說話至今禮貌用語形成自然，無論在家裏外頭，現在的幼兒園，對大人、小孩先稱呼對方，再問好。對她照顧和幫助的人點頭說一聲謝謝、沒關係、不客氣、對不起這是平常的禮貌用語，從沒說過一個髒字。

要說好看，並不漂亮，可從小沐浴在大法中的孩子，與眾不同，身上帶有特殊的氣質，無論大人、小孩都很喜歡她。這樣帶她出外講真相，勸三退，由孩子引出交流的話題，往往更容易縮短與世人的距離，配合講清真相勸三退的人數不少。

當然，教育小孩，必須用慈悲、祥和的心態，再加上語言方式這很重要，平時觀察她的動態，小孩很純真，也好動，有時看大人忙家務，她就去幫忙，這樣她的基點是好的，正好是培養她愛勞動不貪懶的好習慣。做的不好，要引導她，不要加入批評和指責，更要笑臉鼓勵她。有一次拿著手紙吐上吐沫塗在窗戶上亂擦，像畫地圖一樣，還大聲告訴我：「奶奶你多辛苦呀，我來幫你擦玻璃，大法小弟子就是不一樣，多能幹活啊！」我回頭一看哭笑不得，這越忙越添亂，冷靜一想，她是小孩，心是好的，師父不告訴過只見人心嗎？氣馬上消了，笑著說：歆歆真棒，能幫奶奶擦玻璃了，謝謝了」。說著告訴她怎麼擦，她認真的看著我，那麼開心。

（四）對小孫女的吃藥打針問題

修煉的路就是崎嶇不平的，只要堅信師父，多學法，遇事向內找，甚麼難事都能過去。回想起來，在自己的修煉路上，有些事情對師父的堅信還是打了折扣。在小孫女很小的時候，對打針吃藥的問題吧，自己在法理上沒正念的對待，用人心的觀念招來的邪惡對小同修肉身的迫害，相反給自己在助師正法救度眾生方面帶來了一定的干擾。比如說，當流行病來臨、天氣不正常、常人家小孩感冒時，把小孫女當成了常人。由於自己的心不正給小孫女招來了病魔，幾乎每次都落不下，打針、吃藥這是常事。兒媳是常人，給她孩子看病很正常，可自己是大法弟子，應該用正念去對待小同修吃藥、打針問題。知道自己做的不對，因法理不清想跟兒媳談又說不清楚，她不理解。說深了，又怕她誤解，很是無奈。在同修面前，很沒有面子，還用最大限度符合常人的心去掩蓋。每次花了不少錢，也沒治徹底，最後以針打不進去而告終。是呀，能好使嗎？根本也不是病，可師父每次點化，我就是不明智也不悟。特別小孫女哭著在求：「奶奶呀，我是小弟子，我沒病，不打針、不吃藥了。」聽後只當耳邊風也不去悟。有一次，她跑到師父的像前哭著求師父：「師父！他們都壞，讓我打針，我是小弟子，師父別讓我打針了。」哭的那麼傷心。後來吃藥就吐，打針血管也找不著了。當還發高燒、咳嗽很嚴重時，藥停了，針也不打了，反而很快就好了，這是小同修正念的作用，師父幫了她。自己回想此事，真是自愧不如。

記的去年有一次，孩子從幼兒園接回來，小手滾燙，發著高燒。我剛想拿體溫計測體溫時，馬上放下，這舊勢力又要想搗亂，絕不承認，有師父看護，誰也不敢再來迫害小同修，讓它滅。小孫女看出我的心情，高興的對我說：「奶奶，咱倆是同修，發燒的事別告訴媽媽，千萬別讓我吃藥。」我說：「你說了算，告訴媽媽沒事，小弟子沒有病，不用吃藥。」當兒媳回來，首先問我是否給孩子吃藥，我心平氣和的說：「你是媽媽，我是奶奶，都想為孩子好，其實，你只管放心，她有師父管著呢。再說藥不是好東西，吃多了會中毒的，你說吃，我不讓，咱今天聽她本人的，由孩子說了算。」小孫女摟著她媽媽的脖子撒嬌的說：「謝謝您媽媽，放心吧，我一點事沒有，明天就好。」媽媽還是不放心，再量體溫，高燒還沒退，但我們的正念很起作用，也沒用藥，第二天體溫正常。兒媳服了，就這樣一年多沒上醫院了。幾次高燒，很正常的過去，有時她媽給吃健胃消食片、甚麼板藍根，我不去犟，和小同修偷著說上一句：「吃了都給它吐出來」。她應答：「對，都吐出來」。一點也沒吸收，反而藉此吐出那麼多黏痰。這都是慈悲的師父給把以前的藥物都淨化出來。

（五）一切來自於法

一個大法弟子修的好與壞，直接影響大法的聲譽和講清真相的效果。就拿小孫女來講，每天去幼兒園接送，門口有三個為家長備用的凳子，她從來不搶，都讓給小朋友和家長坐。記的有一次，有位家長為了與人搶凳子，不小心把靠在小櫃穿鞋的小孫女撞倒在地，腦門都撞紅了，她爬起來不但沒哭，反而對那位奶奶道了一聲「沒關係」。每天到幼兒園還幫幼師做一些力所能及的活，從不和小朋友打鬧、搶玩具，很有涵養。幼師說：「這個孩子像個大人，太懂事了！這樣的孩子有多少我們都要，不給托費都行，能幫老師看小朋友。」

一天園長找到我問：「歆歆奶奶，你家孫女這樣懂事，太有素質了！我代表老師、員工請教一下，這孩子是怎麼教育的，肯定是與家庭教育有關。」我首先堂堂正正的告訴他們：我是法輪功修煉者，從小是按大法「真、善、忍」的標準來管教的，告訴她不自私，做事先考慮別人等等，直接引入法輪功話題。大家圍著聽，我把得法自身受益的身心變化，從師父大法開傳到洪傳世界、法輪功受迫害、中共天安門自焚的栽贓、活摘器官、四﹒二五一直到為甚麼三退保平安，方方面面講了個遍，大家明白真相後，都紛紛用真名實姓退出了中共組織。

在孩子還沒滿月時，我就給她放師父的講法錄音聽，當我學法煉功時，也一直把她放在身旁，從小就稱呼她大法小弟子。剛會坐起來時，孩子見到師父法像就雙手合十，點頭敬拜，當問她誰是師父的小弟子時，她就高興的拍拍自己的小胸脯，特別是在聽師父的講法錄音時，當聽到學員鼓掌時，她也非常認真的跟著鼓起掌來，每次一看到《轉法輪》，就拼命的把書摟在懷裏，開懷大笑，還把小臉貼到師父的法像上。在孩子六個月時，把她偎在小車裏，有一天發現她在認真的做金猴分身、掌指乾坤等動作，從那時開始，經常看到她，經常在做動功動作。八個月就會單手立掌，十個月就會打漂亮的大蓮花手印，這些根本沒有大人教她。後來孩子就跟著我們大人同修發正念，這些舉動常人是無法理解的，覺的不可思議，只有大法弟子清楚，這孩子不是一般的來頭。

小孫女像一棵茁壯的小樹，在肥沃的土地裏一天天長大。使她從小懂事，一切歸正的由來是大法，每天接觸的是大法弟子，天天都能跟著學法，雖然有時在一旁玩，其實法早就裝到她腦子裏去了。在兩週歲時，忽然一天，聽著她在背《論語》，並且一個字也不錯，有聲有色很是認真，根本都沒教過她。這就是神跡，使我對師父的法更是堅信不疑。《洪吟二》她基本全會背，到現在每天都要陪她學幾頁《轉法輪》。法可不是白學，人家能悟出點法理，你讀前句，她給背後句，對顯示心、妒嫉心、殺生問題她都明白，特別對「修口」認識也很深。一天學到釋迦牟尼讓他弟子打掃浴缸那段典故，她很嚴肅的讓我停住說：「你看釋迦牟尼的弟子不聽他師父的話，我可不像他，咱師父讓我幹啥我幹啥」。特別夏天的蚊子和蒼蠅，她都不讓打，說師父告訴了，不讓殺生，每次她都跟它們說話，讓它們快跑去找媽媽。但感覺的出這可不是情，而是慈悲。

小孫女的一切歸正是來自大法，可不是這個做奶奶的教育方法如何如何，因自己的執著心很多，特別這個最不好的顯示心，根深蒂固，通過她的表現，看到自己的不足，找到了差距。一次在眾人面前，誇小孫女聽話，寫的作業也好，在一旁玩的小孫女，聽後一點兒也不笑，把眼皮一耷拉說：「其實一點兒也不好，一般吧，有甚麼顯示的」。這都是師父的有意點悟，讓我去掉這顯示心。

首先讓她知道甚麼是向內找，還要善意的給對方提出批評，這也是為對方好。一次同修來了，她不像以前那麼有禮貌，等同修走以後，我把她叫到跟前，善意的說：「歆歆，這些日子奶奶忙，對你管教放鬆了，是奶奶不好，你看今天同修奶奶來，你沒有禮貌，不像師父的小弟子。」她馬上明白了說：「奶奶別說了，真是我錯了，一定改」。第二天這位同修又來了，我正要開門，小孫女從衛生間正洗著手，拿著拖鞋，鞠躬道一聲：「奶奶好，吃飯了嗎？」彎腰把拖鞋送到同修的腳下。

自己的毛病有時就是覺察不到。有一天，擦完地和往常一樣，把抹布在涼台的窗戶上抖摟抖摟，讓孫女看見了，指責的說：「奶奶，你這樣做對嗎？這是對別人好嗎？你看些毛毛都落到外邊多不禮貌，記住再別這樣幹了。」我聽後恍然大悟，對呀！這意識不到的行為多自私呀！從那天起，我改掉了這壞習慣，有的同修通過交流此事，也改掉了這不良習慣。在她小的時候，就給她講師父在廣州講法時身教弟子們不能浪費糧食的故事。她聽在耳裏，記在心上，從小不浪費飯菜，吃甚麼都行，從不挑食。同修對我的做法不理解，說對小同修太苛刻，可是這個宇宙的理是反的，小孫女也明白，每次都說：「奶奶對我最好，不溺愛我，才是對我真好」。

（六）正念配合講真相

自九八年得法以來，自身的超常與神奇經歷也很有力的證實了大法，解體了邪惡，反過來利用去講清真相救度世人。一次，我在廚房做飯，小孫女在旁邊玩，陽台的鋁合金門不小心被隨手帶上，她的四個小手指一下子被門給夾上了。當時孩子哭的像是要背過氣似的，我抓住她的小手，心不動邪念，連聲說：「有師父，沒事，師父的小弟子，誰敢迫害，滅掉它，快說滅！滅！滅！」她真聽懂了，眼含淚說：「沒事，除惡，滅滅滅！」一會兒就好了！真的啥事沒有，只留下一點紅印。等兒媳下班回來，連紅印都不見了，太神奇了！例子很多，大法真修弟子，每人都能得到師父的呵護。小同修時時都保持正念，無論遇上甚麼事，都說：「我不怕，有師父。」或「沒事，滅邪惡」。

她從小就與我配合講真相，特別是從她八個月開始，東北的天氣三月份還是很冷，我給她穿上保暖的衣服偎在小車裏，除了刮大風下雨外，每天推著她到有人群的地方或各個汽車站點，面對面講真相，發大法資料勸三退。

小孫女十九個月的時候我用自行車帶著她，與一位老年同修配合，走街串巷，去公共場所或公園沿岸，去面對面講真相，發光盤等真相資料。常人帶小孩去遊玩，我們帶小孩去救度世人。別看她小小的年紀，在這特殊的環境下，伴我們走過了風風雨雨，講真相扮演了一個好的角色，向世人講真相由她禮貌的打招呼，縮短了與世人的距離，在師父的加持下智慧理智的把真相告訴給與我們接觸的世人，每天有那麼多眾生明白了法輪功真相，退出了邪黨組織，把自己的名字列入了歷史的新紀元。

孩子的正念也越來越強，記得一次去派出所近距離發正念，一直單手立掌都定住了，也沒引人注目。夏天吃完晚飯下樓，與我配合到汽車站點或人行道上講真相、貼膠貼。在派出所旁貼的「法輪大法好」，一直沒人動，金光閃閃。

在今後的助師正法路上，我們更要多學好法，更好的講清真相，多救人，勇猛精進，持之以恆，在做好三件事同時，修好自己，才能不愧為正法時期大法弟子這一光榮稱號。