「謝謝同修」

【明慧網二零一零年九月十一日】晚上，正在寫給明慧的投稿，寫完後請一位同修給看看。對他提出的某些改動我也覺的更好些，就做了改動。但當他對文中的一句話提出想法時，我認為他是沒有理解這句話，同修就拿出師父講法中的話，我說：你這是在咬文嚼字。同修笑一下甚麼也沒說就出去了。我知道是因為我的這句話。

之後我問自己，我為甚麼會脫口而出呢，張口就給別人下定義，也給同修造成了傷害，是甚麼心呢？深挖下去，我看到我的脫口而出是因為我確實對該同修有這樣一個觀念，認為同修學法有些像知識份子學法。

為甚麼我會有這一觀念呢？事情起因於三年前的一次切磋中，同修給我提出我說話時好說「東西」一詞，但別的同修並沒有這個感覺。我知道既然同修提出來就不是偶然的，找自己吧。但我怎麼找也沒找出甚麼實質的執著心，我理解「東西」就是一個中性的代詞而已，師父講法中也多處用這個詞呀。為此我還請別的同修幫我分析查找。但我在找自己的同時產生了一念，覺的同修太摳字眼了。

在那之後我們又有過兩次切磋，同修每次都給我提出這個問題，每次我都把我以上的認識講給同修，但好像同修並沒認可，我心想他怎麼就意識不到自己認識的侷限性呢。

今年這次見面前，我想如果同修再跟我提這個問題的話，本著對同修負責的心，我要好好就同修學法中存在的問題跟他談談了。但今年同修並沒提這個話題，我卻在前述的場景下將我對同修的感覺脫口而出。

第二天早起煉功、發正念後，該學法了。但頭腦中還想著這件事，到底這件事點我的是甚麼，我該在哪方面有所突破呢……。當時正要學《各地講法七》〈二零零六年加拿大法會講法〉，翻開書一眼看到：「拉著一大堆包袱上天了，（眾笑）這怎麼能行啊？」看到「大包袱」，心中一震，幾乎是同時感覺微觀中的一層殼打開了，我明白是我錯了。

為甚麼同修這個話只針對我說，為甚麼多次切磋同修還說，是因為我的狀態始終沒變。可能同修並不是像我的觀念所認為的那樣，同修的表現（讓我看到貌似同修的認識有問題）是為了讓我能看到自己的問題而存在的，而我卻始終不悟。我的問題就是在找自己的同時，也在看著別人的問題。修煉向內找應該是徹底、無條件、百分之百的，我卻沒有做到。

三年了，這個結終於解開了，是震撼、是感激，淚水奪眶而出，此時的我只想對同修說聲「謝謝，同修」。