抓緊時機救度迷中人

【明慧網二零一一年八月一日】我是在一九九八年秋在哥哥的引領下幸運的走入法輪大法修煉中來的。

一九九八年秋一次放假回到家，哥哥將他的《轉法輪》拿給我並叮囑我要從前往後看。我就照他的吩咐從前往後大概的看了一遍。假期滿後我又回到省城上班。過了一段時間，一個晴朗的清晨，幾隻小鳥在窗邊快樂的唱著歌兒，伴著小鳥清脆的叫聲我也從睡夢中醒來。於是我就起床、洗漱，一看時間才六點多，離上班時間還早著呢，心裏尋思著，做點甚麼呢？忽然眼前一亮，看見同室賣早點的大姐枕頭邊的《轉法輪》，我興致勃勃的捧起來就看，這一次學法就特別入心，讀著覺的自己整個人豁然開朗，深深的被師父的玄奧超常法理所吸引，直到上班之前十分鐘才戀戀不捨的將這本寶書放回原處。我以後每天清晨伴著清脆的鳥聲準時六點過十來分鐘起床，洗漱後就津津有味的讀法，整個人就如同被一種幸福包裹著一樣，有一種說不出的喜悅。

沒過多久的一天晚上，哥哥來看我，問我想不想學煉法輪功？我說；「想煉啦！就是不知道哪裏有人教功。」他認為在我們附近的公園裏肯定有煉功點。第二天早上五點鐘，他就來叫我，我們一起去找到了煉功點。一說要學功，煉功點的阿姨就熱心的教我們，從此以後，我每天清晨五點多鐘就如同有人喚醒我一樣，總是按時醒來到煉功點去煉功。後來我還請了屬於自己的《轉法輪》，參加集體學法，和同修們去洪法，我每天神清氣爽，幸福的沐浴在偉大師尊的慈悲甘露中。

用各種方式講真相

我在一九九九年六月份從省城回到農村的家中。一九九九年「七.二零」，江澤民與中共相互利用開始公開迫害大法和大法弟子，誣陷偉大的師尊，我始終堅信師尊教我們以「真、善、忍」做好人沒有錯。由於在家鄉沒有集體學法煉功的環境，自己沒有悟到應該走出來證實法，只有當有人在我面前污衊大法和師尊時我才告訴他：大法是佛家功法，他教人做好人的，教人說真話，做真事，待人真誠、善良，遇事忍讓；告訴他師父決不是電視中所說的那種人，相反，師父是非常正直、坦誠、簡樸而又和藹可親的等等。在迫害初期，我一直處在獨修狀態。

直到二零零四年春的一個假期，我回娘家，在哥哥的帶領下參加了他們當地學法小組的集體學法，在同修的切磋和交流中，我明白了講真相的重要性，並在他們的引領下學會了發資料講真相。從那開始，我每次回娘家就帶一些真相資料回自己家，再逐個逐個村子發，路上看到有污衊大法的標語，我就塗改成：「遠離邪惡」

二零零六年秋，我又來到縣城工作並在此定居。在那裏我認識了一位同修，並在這位同修的幫助下參加了當地的集體學法。在與同修的配合下學會了以各種方式講真相。這時，我除了發真相資料和面對面講真相之外，還收集了一些中共的法院、公安局、派出所人員的名單，給他們寄去針對他們的真相資料、勸善信，收集教師的姓名，寄去《重塑心靈》《救救孩子》《給教育工作者的一封信》或自己寫的勸善信。

現在我又用語音手機講真相。

師尊在《二零零九年華盛頓DC國際法會講法》中講道：「再有哪，救度眾生這件事情，有一些人就是很難抓緊，現在做事的大法弟子就是這些人在做。有一些人不出來，不重視，把救度眾生這件事情看的沒有那麼重要。其實，你作為大法弟子的責任全在那裏了。救度眾生這件事情不做，你就沒有完成你大法弟子的責任，你的修煉就等於零，因為叫你當大法弟子不是為了你個人圓滿，是身負重大使命的。」師父也提醒我們，時間緊迫，我們應抓緊時間救人。於是我就利用一切機會向世人講真相。

抓緊時機救度迷中人

從那以後，當我乘車時就給司機或與我比鄰而坐的乘客講大法的美好、自焚真相、「三退」保平安或者送真相資料光碟；買菜時給菜販、菜農講，告訴他們常念「法輪大法好！」「真善忍好！」遇到加入過邪惡組織的就勸他們「三退」保平安；去商場購物時給營業員、促銷員講真相勸三退；上課時利用機會或課餘時間給學生講「三退」保平安、「自焚」真相；利用接送孩子的時間給他班上的老師講真相勸「三退」，在放學路上給學生講「三退」保平安和「自焚」真相，把救人的事溶入到生活中，就能多救一些人，效果也很好。這裏我主要講講怎樣給中小學生講真相，勸「三退」的。

我利用自身在學校裏當教師的這個便利條件，給自己班上的學生講，然後找機會給其他班級的學生講。給小學生講真相以提問題的方式開頭：「同學們好！我給你們提一個問題看你們會不會回答。問題是這樣的，我們平時待人真誠、善良、忍讓好不好？」 學生一般回答都是「好」，然後給他解釋「好」的原因。我去掉怕心，以善心，抱著就是要救他們的心，而不是完成任務的心，給他們講真相。收到很好的效果。

現在的學生在邪黨文化的灌輸下，失去了自己判斷事物的能力，還是有一部份學生回答不出來我提的問題，有的學生甚至回答：「不好」，這時候就要解開他的心結，讓他說出為甚麼不好，有的會說：「我們如果總是忍讓別人，我就會受到欺侮」，我就告訴他：「我是說大家都待人真誠、善良、忍讓，別人也這樣對待你，難道不好嗎？比如由於你趕時間不小心撞了別人一下，別人不計較，忍讓了你，這樣好不好？」他們也就歸正了自己，肯定會說「好」。有的會說：「我們對待壞人就不能這樣待他好。」，我就表揚他：「考慮的很周到，我們對待壞人是不能一味的忍讓，但我們對待人還是要真誠、善良，真心為別人好時，壞人也會被感化，並且嚴厲的告訴他，你做壞事就是不對，不能做壞事，對於那些大壞人我們就用法律制裁他，制止壞人做壞事。但我們平時人與人之間的相處還是要真誠、善良、忍讓的，你說對不對呀？」他們再會回答「對」。接下來我會給他們講紅色惡龍的故事，告訴他們中共就是那個惡龍，

給六年級的學生直接講他們在《品德與生活》課中有關「自焚事件」，告訴他們都是假的，用事實分析為甚麼是假的？如，臉被燒成那種程度了，那麼大的火，為甚麼頭髮好好的，而頭髮是一碰火就會成灰的；夾在兩腿間的汽油瓶也好好的，可能嗎？「不可能！」「是啊，根本不可能。告訴他們這都是演的，是造假，欺騙世人仇恨法輪功，為迫害法輪功製造輿論。其實煉法輪功的人都是好人，他們都是按『真善忍』做好人的人！你們回家的時候也告訴家裏的人，讓他們明白真相，得福報。放學路上小心，注意安全！」他們會很高興的與我道別。這是我在放學路上給小學生講真相的一幕。在課堂和課餘時間更簡單，直接講紅色惡龍的故事和自焚真相，課堂中講一般選在活動課或副課中結餘的一點時間講，紅色惡龍故事講完之後，也是提問，接著說「願意退出這個危害人類組織的人舉手」，一般情況是全班通過。

後來我嘗試著給中學生講，發現他們對聽故事不太感興趣，就在心裏琢磨著怎樣給中學生講效果更好，有一天，腦海裏冒出一句：「他們愛上網」然後就有了一個給十二歲以上的人講真相的方案。我先介紹從網上看到了退黨大潮的消息，告訴他們甚麼是「三退」，為何「三退」，講人的生命可貴，不能不珍惜；講對天發誓的後果，三退後，上天就把宣誓時在自己身上打下的烙印去掉，如果不「三退」，將來就成為共產黨的陪葬品。那是極其可怕的。中國人講「寧可信其有，不可信其無」，為了自己和家庭的安全，退出保命吧。一般人聽後都能退出。

有一天晚上從朋友家回來，從一個中學門前經過，正趕上學生下晚自習，在往回家的路途中，看見兩個學生模樣的人一邊走一邊交談著，於是快行，趕上他們與他們搭話：「兩位同學，你們是幾年級的學生，現在就下自習了。」男孩回答：「我是讀八年級」女的笑起來了說：「我是他媽媽。」我說：「啊！你是他媽媽，看不出來，看上去很年輕，我還以為是位學生呢！」接著就給他們母子講真相，勸三退。母子倆欣然應允，而且告訴我他們的名字。

每次講真相，臨分手時我都不忘祝福他們平安，有的學生也祝我平安，我會笑著感謝他們。

師尊在《二零零六年加拿大法會講法》中講：「師父在傳法中叫大家要做好的三件事，看上去簡單，精不精進都在其中，成就甚麼果位都在其中。」因此我們不僅要救人，還必須先學好法，煉好功，發好正念，只有這樣我們救人才有效果，講出的話才有能量，這一點我是深有體會：當我學法入心，發正念念力強大，煉功認真時，講真相效果就會出奇的好。反之如果學法不多，功也沒煉，發正念迷糊時，在救人方面也就會很鬆懈，有時很好的救人機會就不能把握好，白白錯過了。遇到這種情況，就要引起我的警覺，趕緊向內找，發覺自己在個人修煉上不到位，這才趕緊多學法。我就是這樣緊一陣、慢一陣的修煉著，說來真是慚愧。

今後要按師父的要求，認真學法，修好自己，切切實實做好三件事，救度更多的人。

不當之處，請同修慈悲指正。