巧妙利用課堂 喚醒正念良知

【明慧網二零一三年十月五日】作為助師正法的大法弟子，我們的生命就是為法而來，就是為法而存在的。既然師父給我安排了教師這個職業，就是讓我在課堂上講真相救眾生的。

在大學校園內，新學期開始了，我又換了一批新學生，因此每次課必須精心準備，充份利用每個切入點講真相，啟迪學生的正念良知，為他們最後做出正確的人生選擇鋪好路。

一次課上涉及到社會的良性運行、協調發展問題。我問學生：你們對我們生存的這個社會了解嗎？大家說我們這個社會是處於良性運行？還是惡性運行？有的學生說：良性運行；有的同學說是惡性運行，但大部份同學沒有反應。我說：咱們生活在這個封閉的小圈子裏，沒有對比，不好判斷，下面我給大家舉兩個例子。

我記得在十幾年前，電視上有個《正大綜藝》節目，其中有個欄目叫做「是真是假」。有一期節目給我的印象非常深刻，至今記憶猶新。那是以芬蘭的風情為內容製作的節目，其中有三個問題。第一是優惠券：就是所有進入芬蘭旅遊的外國遊客都發給一個優惠券，這樣在餐飲、住宿、交通等方面都有一定優惠。第二是出租自行車：芬蘭的出租自行車就在路邊停放，租用者無需交費，到達目地地後只需停放在路邊，不需要放回原處。第三是超市：芬蘭的所有超市沒有收銀員，都是顧客自己結賬。問這三個問題哪個是真？哪個是假？

我看到同學們興致勃勃的在聽，就說：今天我們也來判斷一下。結果第一、第二個問題回答有對有錯。第三個問題都說是錯的。我說：幾年前在電視中參與節目的所有人說這三個問題都是錯的。而主持人最後說這三個問題都是對的，學生嘩然。

我說：我們為甚麼以為它是錯的？根據是甚麼？有同學說：是根據我國的現狀判斷的。我問：這說明甚麼問題？學生說：素質。我說：對，這就是國民素質的差別，芬蘭國民那種真誠、守法、自覺、自律意識是我們望塵莫及的。作為一個同時代的人，這種差距讓我們感到羞愧。大家想一想，我國曾經是萬國來朝的文明禮儀之邦，為甚麼淪落到這等地步？我們是否應該找一找它的根源？

再舉一個例子，瑞典是世界上第一個實行政務公開的國家。任何一個瑞典公民，都有權查閱任何官員甚至王室成員的資產和納稅情況。例如在1995年10月，瑞典副首相薩林用公務信用卡購買了幾盒巧克力，被查實後認定為「挪用公款」，而被迫引咎辭職。2006年，瑞典首相新提名的幾位大臣，因先後被舉報有偷漏雇主稅、不繳納電視費等行為，而先後遞交辭呈。幾年前，剛剛上任不久的「美女大臣」，因一些漏稅等事情先後被舉報者曝光。

在瑞典，政務公開、透明的程度遠遠度超出我們的想像，官員財產公開是理所當然的事，連首相請客吃飯的菜單都要上網。再看我國的政府官員公款吃喝已成家常便飯。每年要花掉多少錢？吃喝打白條吃垮了多少家飯店，有誰知道？

生活在中國，民眾對政府官員的公款吃喝司空見慣，對官員的貪污腐敗已麻木的視而不見，你可能還以為瑞典人這些法令太苛刻了，然而，斯德哥爾摩大學政治學教授尼爾森說：「瑞典人可以容忍普通人的錯誤，甚至原諒政府的失誤，但如果官員以權謀私，哪怕只有1個克朗，也是不能接受的。」聽到這裏，很多學生為瑞典人嚴格的監督體制佩服的點著頭，有的也為我國官員的揮霍無度嘆著氣。

通過這兩個例子不難看到我國的社會運行處於甚麼狀態了吧？那我們這個社會是處於良性運行狀態還是惡性運行？學生一個個低下了頭一言不發。我說：你們為甚麼不說話？是不知道還是……？有個學生說：隔牆有耳。我的心一下子涼了，看到學生被精神控制到這等程度真讓人心痛啊。

我問：同學們，你知道你人生中已經丟失了甚麼？正，正義，正氣。一件事情，我們不僅要知道到它的對錯、真假、善惡、美醜。還要有勇氣站在正義一邊，發出自己的心聲，這樣才是一個正常的人。那麼我問大家：官員貪腐是對的嗎？回答：不對。我們說他貪腐是造謠嗎？回答：不是。我們指出它的錯誤錯了嗎？回答：沒有。那麼你們怕甚麼？回答：怕報復。你看，從你們的回答中就可以看出這個政府是個甚麼形像了，這不是讓人在淫威下被迫放棄自己做人的權利了嗎？

但是，我告訴大家，政府的腐敗、社會環境的惡化也不是我們墮落的理由，因為我們不是為它而存在的，我們應該為自己靈魂的純淨而存在，為保護我們與真理相通的良心而存在。因為那是生命中最寶貴的東西。一個人沒有良知則是丟棄了立命之本，一個民族沒有了正氣，她就不可能興旺發達，她也就沒有了希望。

上大學學甚麼？比學知識學文化拿到一個文憑更重要的，是學做人，做一個真誠、善良、忍讓、寬容的人，這些都是構成人內在品質的最重要因素，這樣做才是我們真正的自己。在成長過程中，我們可能做過這樣或那樣的錯事，這並不可怕，只要我們還有一顆向善的真誠之心，你就會改正錯誤，回歸正道，如果丟失了上天饋贈給我們的這個法寶，那才是真正的可怕呀。你們明白這個道理了嗎？答：明白了。那就讓我們從現在做起吧。響起一陣熱烈的掌聲。

課後有個學生留下來，等我收拾好與我一同走。他說：老師，您講的真好，沒想到在我們這個專業，也有老師講這些，我今天記住了很多東西，太感動了。我看過一個國外網站，可我覺的那是反華的，不過從一些事情報導的真實性上，我還是願意相信國外網站。前幾年我還憤青似的發洩：我為甚麼不知道真相！！！前幾年我姐去香港旅遊，您猜我想讓她帶回來甚麼？我看看他表示詢問，他靠近我的耳朵用手捂著當喇叭悄悄的說「法輪功的書」。我高興的說：太好了。他說：可惜，姐姐迫於壓力沒能給我拿回來。我說：你想了解甚麼？他說：您了解法輪功嗎？我說：我就是煉法輪功的。他驚奇的張大嘴啊了一聲。真的嗎？我肯定的點點頭：真的。

他說：我上動態網已經三年了，我看到過法輪功真相，但我不能肯定那是不是真的，網上有很多反華的文章。我說：你的頭腦裏有個概念是混淆的，就是中華與中共。中華不等於中共，文章揭露的是中共的謊言及其在謊言掩蓋下的罪惡，他們呼籲解救的是中華民族被無端迫害百姓，那些人才是真正熱愛中國的人，中共是綁架了中華，綁架了中國人民，當國際正義之士抨擊中共的惡劣行為時，它就告訴中國人，「反華勢力」在攻擊中國，挑起不明真相的國人由於愛國之心對國外友人的憎恨。其實，指出政府的錯誤是為了人民能過得好。中共不想改正自己錯誤，才反過來攻擊別人，這不是錯上加錯嗎？學生點頭：是這個道理。那往牆上貼那些（真相資料）是反中共嗎？我說：萬事皆有因果，法輪功學員之所以講真相、貼真相，是因為中共完全顛倒了黑白，造謠誣蔑，把「真善忍」說成是邪的，這樣一來真正受害的是那些不明真相的人，所以告訴人真相就成了真正得到真理的那些修煉人的使命，因為只有他們知道，這宇宙中衡量生命好與壞的唯一標準就是「真、善、忍」，違背了真善忍或仇恨真善忍，那這些生命就沒有了未來。學生似乎明白了：噢，是這樣啊。老師，這些年在聽課的時候，我一直對這方面的信息很敏感，有的老師好像知道很多，但他們都是點到為止，當我問他們的時候，他們有顧慮都不深說。您真的不一樣，我問到後您直言不諱的就說了。我說：你是一個有頭腦的與佛有緣的好學生，是法輪功學員堅持不懈的努力維護大法，才讓你在這個充滿謊言的國度裏，保留了一絲對真相的渴望與追求，如果法輪功學員不這樣做，就像很多人說的那樣，幹麼跟共產黨作對呀？那就不會有我們今天的故事了。他點點頭說：我認識的一個老太太，共產黨迫害後她就把書交了，也不煉了，這和你們比起來差距太大了。我說：法輪大法是佛法，是教人向善修佛的，修煉人之所以把自己的生死置之度外去維護法，去救度被中共謊言矇騙的世人，就是因為他們在修煉中真真切切的感受到了，佛法是真正能夠讓迷失在世間的人，回歸超常生命境界的天梯。完全不是無神論宣揚的虛無縹緲甚至迷信的東西。所以才能夠在師父的指導下放棄自私的自我，真正能為他人著想，在生命的危難關頭，不是首先考慮保護自己，而是首先想到別人，這可不是那麼容易做到的。學生深深點著頭。

我接著說：真修就是有考驗，你看《西遊記》中的唐僧去西天取經，經歷九九八十一難，那關關魔鬼都想吃唐僧肉，今天的中共就扮演了魔鬼的角色，世人認同了它的觀點，就是跟它一夥的，那就成了被神淘汰的對像，這不危險嗎？在網上看到退黨大潮了嗎？學生說：看到了，我也退了，我自己一點就退了。我問：你寫名字了嗎？答：沒有。我說：大紀元網站是一個非常可靠的神聖網站，不能在那裏開玩笑，不寫名字是不管用的，神看人心，你必須真誠的用真名、化名或小名退出，在危難時才有神佛保祐你平安。學生很驚訝：啊！這麼嚴肅啊，知道了，回頭我一定認真做。

最後我又問他：「你看過神韻晚會嗎？」他說：「沒看過，只看過人們的評論，都說很好。」「那送你一個光盤回去看看吧，你一定靜下心來認真看，包括歌詞都要認真聽，這是一場非常高雅的中國傳統文化藝術，是在全球巡演的第一秀，外國朋友都是現場看，四、五百美元一張票。」學生激動的說：「太好了，太珍貴了，我可以找我同學一起看嗎？」「可以。誰看誰得福報。」

望著學生遠去的背影，回想著課堂上學生們心態的巨大轉變：從最開始的迷茫、畏懼邪惡到後來認清邪惡中共的謊言欺騙等真相，這更讓我體會到講真相救人的緊迫和眾生亟待得救的迫切。