再談孩子的「病」

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【明慧網二零一四年二月四日】小孩生「病」了,可能家長同修不太好把握,該怎麼辦才好。現在我談談我孩子的「病」。

我的孩子從出生到一歲只有我一人帶她,也只有我倆在家。我沒帶過孩子,不知道怎麼帶,也不知道吃甚麼好,也沒有常人的觀念。孩子一直很健康,還長的白白胖胖的,人見人愛。那時我是天天把她餵飽放那裏就不管了,自己就是學法,她可以聽見。她從來不哭不鬧,該玩自己玩,該睡就自己睡了。

我是後來才知道我帶孩子對常人來說是不可思議的。比如我沒奶水,孩子不吃奶粉,但要喝豆漿,我從她四、五個月大時就開始餵豆漿。我想豆子種類多更營養,就一次給加了十幾種豆子做成的豆漿給她吃。有時冷豆漿稍稍給加一點熱就給她吃了。這在常人孩子是不可能的事,一、豆類對還沒發育成熟的孩子來說是不容易消化的。二、一次性加十幾種豆子那是更不可取的,常人孩子吃奶粉換一款奶粉有些都還拉肚子受不了。三,冷豆漿稍稍加熱就吃,有些大人都受不了何況嬰兒呢?他們一般都是燒開了,然後冷卻到可吃的溫度。孩子一歲前吃飯我都吃不過她,好多人見了她吃都感歎他們的孩子比不過我小孩。孩子有時冷著了,有時熱著了,熱的大冬天的厚帽子外面都起了汗珠,我也沒管過,可她沒事,要常人孩子不給換換衣服或甚麼的那又要感冒了。

孩子一歲後家人(是常人)回來了,人多了,我沒那樣精進了,過心性關也多了,有時過的不好,後來孩子開始有些小毛病了。我現在知道其實孩子出現的情況是該我自己好好向內找了呀!孩子的情況也是反映我自己的修煉情況的。但在當時是很難把握的,真不知該怎麼辦,孩子小沒學法煉功,我是把她當常人還是當修煉人呢?心不穩啊!以前的我不講了,我談談最近的一次吧!

天開始變冷孩子就開始有些咳嗽,有兩個月了吧!心裏也想咋還不好呢?去了醫院,開了好多藥,但我只給她吃了止咳的,一瓶下去了還不管用,最後咳的更厲害,我不悟,我又上藥店買了一瓶止咳的,我開鋪子的,顧客看我孩子還咳,就說你那是感冒引起的咳吧。意思是感冒也要治,光治咳咋行。我想想就把醫院開的其它藥全拿給了老師,心想我不餵,讓老師餵吧!放學老師跟我說孩子今天不精神,不玩也沒吃飯。我把孩子抱回家,真就跟大病了一樣,地也不下了,也沒力,我就一直抱著她。不一會吐了,沒吃飯只吐的水,吐我一身。吐了她要求喝水,半小時後又吐了出來。我帶她看醫生但要排隊,我看那麼多人,可能不該看吧!我就帶她回家了,晚飯也沒吃,就蔫在床上,後來睡了。第二天早上她又要喝水,這可嚇人了,剛喝下去就全吐了出來,吐出來了,她還要喝,剛下去又吐了出來,可她還是要喝,喝了馬上又吐出來了。這樣來回幾次,我沒給她喝了。要常人肯定嚇壞了,不吃飯,現在連水都喝不了,這咋辦,喝不了水,比吃不下飯要嚴重啊!我這回可真把心放下了,要信師信法,孩子雖咳可不影響甚麼啊!只給吃止咳藥,那是半信半疑,所以咳老不好。可一橫下心要給她吃藥,這就把她定為常人了呀!那師父怎麼管?所以一吃藥當天就蔫了。她咳應該是我哪個心沒放下呀!自己不內找,還外求。後來孩子蔫了三天,沒精神,沒力氣,還不如初生嬰兒,一臉的不舒服,沒吃飯,還拉肚子,人瘦了一大圈,我就抱了她三天,也沒下地,無論做甚麼事都抱著。第四天好了,咳嗽也好了,自己要去幼兒園了。要常人肯定住院了,還不知道花多少錢,甚麼時候能好呢?

通過這件事我的心比以前更穩了,更能堅定的信師信法了。孩子好了沒幾天,把我對孩子以前沒過好的關又翻出來了,幾天孩子發了三次燒,都在晚上,我沒動心,前兩次都是半夜發幾個小時就好,第三次發了整一夜,我還是不動心,早上好了。以前要三、四天才好。不幾天又拉肚子,我也沒動心,以前要拉一、兩天吧,這次只拉了一次。在孩子一歲後因很多原因吧,孩子吃不了多少飯了,人也不如以前白白胖胖了。這次孩子居然恢復了飯量,人又長肉了。孩子雖沒學法煉功,師父真的在管她呀!

同修你可別把孩子當作常人呀!孩子也不一般啊!那天聽同修交流稿,我聽到這樣的事,大意是有人問師父:講法場是不是帶電。師父說是,不止場上帶電,整個城都帶電。我就聯想到我接觸孩子經常被電,但是我發現每次被電我要疼,孩子卻對著我笑。如果孩子要疼她會有反應才對,可她沒反應還覺得好玩,咋冒火花呢?還啪啪的響。對著我笑。同樣的電,我疼她不疼,我自己的認識是孩子不一定比我差呀!

我在鋪子上天天都放著大法弟子製作的短片歌曲之類的。經常的就聽到孩子說「完了」,就是指這個節目要結束了,要我從頭給她放,無論她在幹嘛她都知道,但給我的感覺就是她在玩。有一次她在坐搖搖,搖搖在屋外,而且搖搖運作時還在唱歌,她卻在搖搖上回頭告訴我「完了」,還有一次她在屋外很遠的地方玩,她也跑來告訴我:「完了。」還有一次她的聲音從很遠的地方傳來,我還特意跑去看她在哪兒。結果她在屋子最裏面玩車呢,我想這樣也能聽啊!

孩子天天都會提醒我很多次,我要做事了就會忘,可她無論在玩甚麼,有多遠,她都記得。師父在經文中講過小孩你別看她在玩,可他甚麼都聽著呢。只是給我們的感覺他在玩,後來我回家就把師父的講法放給她聽。以前我放的時候看她玩我就關了,我發現她在玩,沒人聽,放著師父的講法不尊敬師父,現在不會了,因為我感覺她是在玩,實際上她也在聽。

同修別再為孩子的「病」而苦惱放不下。我們就把孩子當作我們自己修煉了一樣對待,那真的是柳暗花明又一村。能來到大法弟子家的孩子能是一般的孩子嗎?可不能人心攔啊!

[修煉人之間的理性交流,通常只是個人當時修煉狀態中的認識,善意交流,共同提高]
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