向內找 在講真相中昇華自己

【明慧網二零一四年七月二十八日】師父講：「大法弟子是各地區、各民族眾生得救的唯一的希望。」[1]隨著正法進程的不斷往前推進，在師尊慈悲的點悟下，從去年年底，我開始用手機直接勸退。

半年多的時間，體會手機勸退是救度眾生的一個非常好的方法，並且在勸退的過程中也是嚴格要求自己，修心提高的過程，因為我們撥通的每一個電話，並不知道對方是幹甚麼的，是甚麼人，所以甚麼樣的人都能碰到。比如，有聽到真相電話就退的，有剛一聽就罵街的，說一些不堪入耳的污言穢語，有掛機的，有根本就不退的，還有要報警的，所以整個勸退過程，必須首先要學好法，由始至終保持強大的正念，心態純淨，有洪大的慈悲，才能把各種各樣的人退了。

在初打電話的第二天，剛說完為甚麼要三退，對方就大聲罵起來，我一下懵了，因為沒有心理準備，對方罵完了就把電話掛了，一下我的心就受不了了，各種心都上來了。我從小到大自尊心特別強，雖然修煉了這麼多年，可是這顆心一直沒有去乾淨，不允許別人說不好聽的話，更不要說挨罵了，這可是有生以來頭一次。回到家裏一頭紮在床上，晚飯也不吃，我和老伴（同修）說：「明天我還要給他打電話。」老伴看我帶著情緒，對我說：「向內找一找，是不是爭鬥心，被常人帶動了？」

我靜下來學法，師父的法化解了我心中的委屈與怨恨。向內找，用法來衡量自己，看到自己修的不紮實，沒有做到忍，更沒有善。想到是師父巨大的承受，才有了我們今天救度眾生的機會，一下子我的心胸寬廣了。身體輕飄飄的。深深的體悟到是師尊給我拿下了身體上不好的物質，又替我承擔了一塊，又往上推了我一把。

從那以後，我每天堅持學法，看《九評》和真相資料充實自己講真相的內容。在師尊的加持下，也有同修的正念，我做到了只要對方不放下電話，我就能把真相講到位。他們不但自己退了，有的還幫家人做了三退。

一次我撥通了一個電話，剛一講真相，他就把電話掛了。我再一次撥通，他語氣強硬的說：「你知道我是幹甚麼的嗎？」我語氣平和的說：「不管您是幹甚麼的，都是為人民服務的，您說對嗎？」聽我這麼一說，他語氣稍微緩和了一些說：「我是某某局局長。」我說：「既然撥通您的電話，就是緣份，希望您珍惜這份緣份，更珍惜您自己的生命。」我就開始給他講為甚麼要三退，法輪功是甚麼，大法的美好，講到中共的貪官腐敗，及王立軍事件及中共卸磨殺驢的本性，講到善惡有報是天理，我滔滔不絕的講了二十多分鐘，我感受到是師父在加持，大法的威力，只聽到對方不停的說：「是是是，我知道，我知道。」最後我說給您起個化名退出來吧，就叫得福吧，您今天明智的選擇，您一定會有一個美好的未來，他答應了並且也幫妻子做了三退。

還有一次，當我撥通電話剛說為甚麼要三退，對方就大聲罵起來，簡直不堪入耳，首先想到的是不被帶動，我語氣平和但隱含威嚴的說：這位先生，請您冷靜一下，有句話是：「要想要別人尊敬自己，首先要先尊重別人。像您這樣出口傷人，如果您的孩子在您身邊，那對孩子是甚麼影響您想過嗎？幼兒園的小孩都懂得對人說話要講禮貌，您說是嗎？」我的話觸動他，他平靜下來了，我用非常平和，慈悲的語氣說：先生，給您打這個電話，就是告訴您，大難來前如何保命。然後繼續詳細的給他講：善惡有報是天理、老天為甚麼要滅中共、講到藏字石、講中共對法輪功的迫害，講到中共貪官腐敗根本不管老百姓的死活，當講到貧困地區的孩子連學都上不起時，我的聲音有些顫抖，這是對方突然問我：你多大了？我說：跟您說實話，今年滿六十歲，（因為有時打電話，對方問我多大，我說六十歲，對方不相信，說聲音根本不像老年人）他說是真的嗎？我說我是修真、善、忍的，不會說謊的。我又給他講修法輪大法的人，不僅身體健康而且心態平和，我們師父要求我們處處為別人著想，修成無私無我先他後我的正覺，做一個比英雄模範還要好的人……這時他突然叫了我一聲：「大姐，我能問你幾個問題嗎？」聽到他對我的尊稱，我很感動，說：「您問吧。」對於他所提的問題，我都耐心的一一解答。他非常滿意，然後他帶著內疚和誠懇的語氣說：「大姐我是黨員，我退出來。」當我跟他說：祝您平安，再見時，他說：「大姐，您如果有時間可以再打電話給我嗎？」我說：「好啊。」這個電話足足打了三十分鐘。

這個電話對我感觸很大，從開始接電話罵街，到後來叫大姐直到不願意掛電話，這一過程，對我的震動很大，我意識到，只是去做講真相這個事情本身是遠遠不夠的，在這個過程中，還需要智慧去打開不同人群的心結，還需要大善大忍去應付突然的侮辱和對自己的打擊，做到不動心的同時還要繼續救度眾生，還要對大法堅定確保永不迷航。

在講真相過程中，我始終牢記師父的「用理智去證實法、用智慧去講清真相、用慈悲去洪法與救度世人」[2]，珍惜師父用巨大的承受延續來的正法每一天，記住自己的稱號──正法時期的大法弟子。用心做好三件事，讓我們的生命在證實大法，救度眾生中閃光。

註﹕
[1] 李洪志師父著作：《精進要旨三》〈謝謝眾生的問候〉
[2] 李洪志師父著作：《精進要旨二》〈理性〉