向內找 在小事中修自己

【明慧網二零一八年二月三日】我是一九九八年走入大法修煉的，今年六十七歲，退休前是教師。多年來在修心向內找方面有了一些粗淺的體會和感受。下面借明慧這個平台，把自己修煉中的幾個片段寫出來與同修交流。

一、向內找　清除黨文化的毒害

二零零六年初我開始建立家庭資料點，那時正是邪惡迫害嚴重時期，資料點很少。我所在的那一片也就我一個，負責周邊四、五十位同修的資料供應。每週單單《明慧週刊》就得做二十多套，真相傳單、小冊子也越做越多。還要給周圍的同修發送三退名單，有時一次就發幾百人，因為當時上班，每天都要工作到很晚。

同修燕（化名）是往我這送名單的其中一個，她身體有些殘疾，走路困難，只上了兩年學。可在出去講真相勸三退的同修中她勸退的人數最多。她很精進，每天早出晚歸，同修也都羨慕她講真相做的好。但有一點，三退的名單字寫的亂，勾抹是常有的現象，白字很多，有的字丟筆落劃，打字時得猜著打。三退的名字起的也很特別：「有福」、「發財」重複很多，「大丫」、「小二」也常有。我就和她交流：（因她比我大一歲就叫她姐）姐，名單的字要寫清楚些，有白字不怕，我打字時能改過來，重複的我可以分開發送，起的名字要嚴肅，救人這麼大的事不嚴肅會對大法產生影響。她笑了沒說甚麼。

以後送來的名單起名字上好多了，但字的書寫上沒有甚麼改變。沒有偏旁的加了個偏旁，沒有點的常加了個點，有點四不像。我發送時很費時，常常像猜字謎一樣。燕再來的時候我就又對她說：姐，你能不能把字再寫的清楚一點，別讓我總像猜字謎一樣太費勁了。她聽後有點不高興了，不假思索甚至還帶有點理直氣壯：「寫不好了就那樣了，你不是老師嗎，老師還不認識，那是你水平不夠。」她的話使我很意外，心想怎麼還有這樣的修煉人，自己事沒做好，不負責任，還說人家水平不夠，真是不可理喻。火就來了，就目光直視著她說：猜不出你的字就不夠水平了，當老師就是為給你猜字的嗎？既然我不夠水平，下週你就不要往我這送了，我還省事了。沉默了好半天，她站起身含著眼淚走了，我沒有說話、也沒有送她。

燕走後，我的心逐漸平靜下來，回憶著剛才發生的事情，想著她說的話，想著我說的話。她說的話不好聽，那我說的話好聽嗎，符合修煉人的要求嗎？越想心裏覺著越不舒服。於是就開始學法。

師父說：「你碰到的矛盾、你碰到的任何事情都在考驗你的人心，你怎麼做能符合修煉人？你怎麼做能夠配當大法弟子？那不就是修煉嗎？常人能這樣去做、這樣去想嗎？碰到矛盾了，不管我對我錯，會想自己：這件事情我有甚麼不對的地方？是不是真的我出現甚麼不對了？都在這樣思考，第一念思考自己、想問題，誰不是這樣你就不是一個真正的大法修煉人。」[1]

師父的話令我一震，這不就是說我的嗎，沒有偶然的事，怎麼就沒想到事情的出現就是對著我的心來的，讓我修自己、找自己呢？ 「不是真正的修煉人」這還真不是個小問題。還真得好好找找自己。想來想去，真就是當時忘記自己是個修煉人，沒有以真誠的心對待同修，不是善意的、耐心的去跟她對話，而是像上級給下級分配任務、習慣的像對待學生一樣。不但沒修自己，還跟邪黨的「假、惡、鬥」一樣了？遇事就用「整」「治」的辦法對待。如果我對燕的話不是反唇相譏、惡語相報、不讓她再送名單過來，燕就不會被我「整」的掉淚，就不會被我「推」出門外。

如果我能冷靜的想到自己是修煉人，用修煉人應有的祥和、慈悲去對待她，就不會有今天的事情發生。她字寫不好，不是她情願的，不是一時能改變的。可是不辭辛苦，不怕迫害，克服走路的困難，每天都出去救人，這不正是她的可貴之處嗎？這樣一位好同修，我應該去寬容她、配合她、支持她才對。由此看來錯的不是她，而是我呀！是我沒有時時把自己當作修煉人，給同修造成了傷害，加深了矛盾。

可當時怎麼就沒認識到呢，邪惡的黨文化真是害人哪。不自覺的就上了它的當了，真是修煉的障礙呀，它是我和燕產生矛盾的根源，必須把它清除掉。

想到這兒，自己心裏感到很慚愧，感到了自己修煉的差距和不足，愧對同修，慚愧自己還不是一個真正的大法修煉人。

一週又到了，我期待著燕的到來，她真的來了，我和她坦誠的進行了交流，向她道歉。她也查找了自己的不足。最後我們約定：以後每次送來的名單，要麼核對一遍她再走，要麼就她送來我就上網。這樣就不會存留問題。燕高興了。我也高興了，為自己彌補了對同修的傷害，清除了黨文化的束縛，用法的標準要求自己，找到自己的不足而高興。

二、向內找，小事不小

那天一早，麗來了，手裏拿著兩個花捲、兩根黃瓜。我說你怎麼大冷天還帶菜來了，她說是昨天剩的我給你拿來了。我一聽覺的有點小題大做，就說：就那點東西你就吃了吧，那也不都是我買的，按你的做法我還得把花捲送給誰誰，有意思嗎？麗聽了我的話，說，「我一個人吃不了，你們人多」。待了一會，說有事就走了。

麗走後我意識到自己的態度、語氣有點不妥，也沒多想就過去了。兩天後麗打電話給我，說要來我這兒。一會功夫她來了，滿臉的不高興，對我說：「不行了，我憋不住了，今天咱倆得好好說道說道，那天你怎麼那態度對我，我哪錯了你給我說說，你哪錯了我也得給你說說，得讓我先說。」

看她氣憤的樣子，我知道是因為那天的事，後悔那天為甚麼不給她道個歉哪！心裏一再告誡自己：不能把矛盾激化，要讓她把話說完。於是就笑著說：「行，行，你說吧我聽著。」「你太自我了，做事不考慮別人的感受，你接觸人是有目地的，你把有技術的同修都拉到你身邊，想用誰就用誰，某某是我介紹給你的，可你們有事把我撂一邊了。」

麗的一席話說的我滿頭霧水，有的我根本不知道她說的是甚麼，但我沒有做任何解釋，我只知道是自己錯了，如果那天我不自以為是的用自己形成的觀念去看問題、去要求別人，就不會招來今天的麻煩，是自己做事不在法上，語言不善造成的。現在想來，麗能在小事上嚴格要求自己，是在法上的表現，是修煉人應該做的。正是我應該向她學習的地方，而自己當時不但沒有認識到這一點，不修自己，反而說人家多此一舉，不正說明自己與同修有差距嗎？

我真正認識到了修煉的嚴肅，每一件事都是嚴肅的，小事不小，每一件事都能看出個人的修煉境界所在。修煉中不能忽視、小看了任何一件事，要時時、事事找自己、修自己。想到此，我沒有和麗做任何的爭論，我向她承認了自己的錯誤，並請她原諒，感謝她幫我指出缺點，使我能審視自己的言行，嚴肅對待修煉，在法上歸正自己。

矛盾解決了，我們又恢復了以往的互助，在自己的崗位上做著該做的事情。

以上所寫的二件事，都是很小的事情，又似乎有些雷同，可我卻在每件小事中都看到了自己的不足，與同修的差距，距離法的差距。證實法中也常常是因為這些小事修不好，心性提高不了，項目配合不好，影響或耽誤救人的大事，給整體造成損失，被邪惡鑽了空子，讓師父痛心，這方面的教訓真是很多。所以我們要利用好師父賜予我們「向內找」這一法寶，修好自己、純淨自己，早日達到「無私無我」[2]的法理標準要求，讓師父放心。

個人體悟，有不當之處，請指正。

註﹕
[1] 李洪志師父著作：《各地講法十一》〈甚麼是大法弟子〉
[2] 李洪志師父著作：《精進要旨》〈佛性無漏〉