兒子一路幫我提高心性

【明慧網二零一九年七月三十一日】回顧自己二十年的修煉歷程，我能由一個業力滿身、自私自我、滿腦子惡黨文化的人成了一個能為別人著想、按真善忍的標準要求自己的大法修煉者，全靠師父的慈悲點悟和保護。如果不修大法，我還是個在惡浪滾滾中順流直下的常人。這脫胎換骨的變化，包含著師父多少心血啊！

二十年來，要寫的東西很多，今天只就大法使我善解與兒子的怨緣，在與兒子的摩擦中如何過心性關提高心性的片段寫出來。如有不符合法的地方，請同修慈悲指正。

我從一九九八年七月開始修煉大法。修煉不到三個月，結腸炎、胃潰瘍、美尼爾氏綜合症、風濕等多種疾病不治而癒。從內心感受到大法的神奇、師父的偉大。可我就像師父說的：「「修、煉」兩個字，人們只重視那個煉而不重視那個修。」[1]那時我學法不很入心，更不知向內找。一遇到矛盾，不把自己當修煉人，完全講人的理，使得原本與兒子的緊張關係，不但沒有得到改善，反而愈加嚴重。

兒子從小性格叛逆，好像天生就是和我作對來的。我說東，他偏向西，我對他說好話，他聽著是壞話。只要和我在一起時間長一點，他就哭鬧不停，經常攪的我身心不寧，磨的我疲憊不堪。沒辦法，我就把他送到鄉下奶奶家或姥姥家呆些日子再接回來。然後，再送，再接。上學前很多年就是這樣過來的。

他上幼兒園時，一天我下班後去接他，剛見到我，他立即倒地打滾，嚎啕大哭。阿姨們都覺的奇怪：「剛才玩的好好的，怎麼見到你就這樣呢？」有位鄰居老人說：「你倆是一種惡緣哪，你可能前世欠了他的。」無神論者的我，根本不相信這些，聽著覺的是無稽之談。

我是一名教師，我教的學生很多都上了大學，有的進了重點大學甚至名牌大學，我相信通過自己的努力，我的兒子也一定能走好我給他設計的路，成為理想的人才。

但兒子非常貪玩、好動、不懂事，聽課、作業、各項活動都不能正常完成，經常成為老師眼中的「問題學生」，我理所當然的成了「問題學生」家長，經常被老師找去談話。

由於我當初對孩子的期望過高，望子成龍心切，加之身邊同事的孩子個個都很優秀，內心那種攀比心、妒嫉心、自尊心、虛榮心、愛面子心、爭強好勝等等人心受到嚴重衝擊。因為我自己從小到大，學習、工作樣樣不甘人後，面對孩子的現狀，我無法接受。對他不是耐心啟發、教育，而是挖苦、訓斥，他與我的怨恨、對立情緒越來越厲害。在他的心目中，似乎我沒為他做過一件好事，全都是罪過。特別是長大工作、娶妻生子後，我原以為他能改變一些，「不養兒不知父母恩」嘛，可是，事與願違，他甚至對我脾氣更大，稍不如意就跟我大喊大叫，甚至訓我像訓兒女一樣，把他自己的缺點、不足、人生中的不如意全歸罪於我對他的教育上。常說：「你對我的教育等於零，別看你當老師，你根本不懂怎麼教書育人。你看我對孩子（指孫女）多好，小時候你何時對我這樣過？」

我心裏很委屈，很不平衡。自從他結婚在省城工作後，我就撇家捨業，把他爸爸一人扔在家裏，去給他帶孩子、做飯、料理家務。好歹我是你媽，一把屎一把尿的把你拉扯這麼大，沒功勞還有苦勞呢！我不用你報恩，你也不能連老少、尊卑、長幼都不分啊！氣急了，我就和他吵。可是，越吵，他越發飆，掀桌子、摔盤子、摔碗都幹過。我恨老天對我不公，恨自己倒楣、不幸，生了這麼一個混賬兒子，陷入深深的痛苦之中。

我當時已經得法好幾年了。所有這一切，都是自己沒有好好學法，法理不清，不重視實修造成的。學法不得法，煉功不長功，導致二零一二年向世人講真相發《九評共產黨》時，被綁架關進看守所迫害七十天。我把我的事說給同修聽，同修們無私的幫我，和我一起學法，在法上交流，讓我認識到是自己修煉上的問題。我下決心從本質上改變自己，轉變觀念。

通過認真學法，我找到在與兒子的關係上存在的兩個問題，從思想上必須清楚：

第一，我倆很可能直接有著一種怨緣，是我前世欠他的。一位同修開導我：「你別把兒子當你兒子，把他當債主，其實也真是債主。你得樂樂呵呵的還債，因為你當初欠人家的時候，也是這樣對待人家的。」師父的教誨，同修的開導，讓我解開了長期以來的心結。

第二，我自身存在的黨文化的思維、觀念，說話、做事方式、一言堂、家長制、執著自我、不讓人說等惡習對他的傷害太大了。

我出生在上世紀五十年代末期，在三年大飢荒、「四清」、「文化大革命」和一九八九年「六﹒四」對愛國學生的大屠殺等政治運動中長大；特別中、小學完全是在文革十年動亂中度過的，被灌輸的都是惡黨文化、鬥爭哲學；畢業後在農村接受所謂的「貧下中農再教育」，被灌輸的都是所謂階級鬥爭那一套。當時我所在鄉鎮是全國惡黨樹立的「突出政治」的典型，由於有文化的年輕人很少，我又被指定為學馬列、毛著的「帶頭人」、「積極分子」。所以，惡黨文化對我的影響之深，毒害之甚，可想而知，這對我的修煉造成了多麼嚴重的障礙。也讓我在和兒子過心性關中修的跟頭把式，精疲力竭。

我深知自己要修去的東西太多了，學法之餘，我經常聽《九評共產黨》、《解體黨文化》、《共產主義的終極目的》等系列文章和傳統文化故事，這些也讓我受益匪淺。慢慢的對兒子怨恨心淡了，對他的話也能接受了。

一次，兒媳的一位漢中的大學同學來本地出差，兒媳把同學與她的家人請到我們另一處房子住，領著同學觀光本地旅遊景點，最後把同學送走。無意中，我問了兒子一句：「玉潔（兒媳）的同學挺滿意唄？」他說：「當然了。」隨後我又問了一句：「漢中是陝西的吧？」他說：「是陝西的一個地級市。」我接著說了句：「玉潔在同學中很體面哪，在省城住，又在省級單位工作，同學挺羨慕吧？」話音剛落，他就衝著我喊道：「媽，你就是這麼修的啊？你師父就是這樣教你的？你滿腦子名利、地位、等級觀念，你純粹是個俗人，俗人，俗人！我問你，這是真、善、忍裏的東西嗎？」

我意識到問題的嚴重性，馬上說：「這不是真、善、忍裏的，真、善、忍裏沒有這些東西，是我要修去的。」他不吱聲了。可說完這句話，我的氣又上來了，我說：「我不就是說了一句話嗎？犯法了？至於讓你那麼大動干戈嗎？」他說：「你就是死不認錯那夥的，這麼點事你都不肯認錯，我都不知道你在外邊表現的有多虛偽！」

我無言以對，反覆琢磨著他說的話。他的話雖然尖刻、難聽，但裏面有些內涵，覺的不像是他說的話。是啊，我名利心很重啊，虛榮、虛偽、虛假、求名的心的確很重，他還真是說到點子上了。我忽然意識到是師父在借他的嘴點化我。師父不是說過：「因為在你修煉這條路上沒有任何偶然的事情，也許相互說話中觸動你的、也許和你發生矛盾有利害關係的這個因素就是師父弄來的。也許他說的那句話非常刺激你、點到了你的痛處，你才感覺到刺激。也許真的冤枉了你，可是那句話並不一定是他說的，也許是我說的。（眾笑）那個時候我就要看你怎麼對待這些事，那時候你撞他其實你等於是在撞我。」[2]

我一下子清醒了，覺的自己悟性太差了，這些年師父一直在藉著兒子的嘴點化我，讓我提高上來，而我一直不悟，死抱著人的理不放，拖著一堆人心，舉步維艱。想到此，自責、悔愧、感激的淚水不停的流。我從心裏感謝師父對我這個不爭氣的弟子的慈悲苦度，同時也感謝兒子給了我讓我提高的契機。從此，我更加注意修去名利心、等級觀念、不讓人說、不認錯等人心。

師父說：「而作為修煉人，大家想一想，你不消去你的業力，你不吃些苦，你光想舒舒服服的，那你怎麼修煉哪？你坐在這裏想：我今天要出三界、明天想修煉成佛，可它不是人想就能夠得到的。必須在實際的修煉當中，在現實社會中摔摔打打，把你那顆在常人中執著的心去掉，把人放不下的執著心放下。」[3]

悟到並不一定能很快做到。我在和兒子過心性關時，也是摔摔打打，反反復復，過的很艱難。

二零一六年冬的一天，我發現刷碗池中的下水道堵了。兒子過來一看，確實堵了，衝著我說：「這事就你幹的，不是你幹的是誰幹的？你幹活就是糊弄事兒，不及時把漏斗裏的髒東西倒出去造成的。」他說的都是不存在的事，前幾天，這下水道就已經不暢通了。我沒和他爭辯。他費力把水管卸下來查找原因，也沒修好，更生氣了，衝我喊到：「你從來不尊重別人的勞動，我累成這樣，難道你就心安理得嗎？你說是你幹的不？」我沒吱聲，回自己屋裏了。心想，今天我還可以，沒跟他吵，也沒生氣。可是仔細查找心性，並不是那麼純淨，還有那麼一絲和他糾纏不清、煩他的感覺。

第二天，他見我第一句話就問：「媽，這事到底是不是你幹的？」我想我今天得做好，不能再讓師父操心了，我說：「是我幹的。」他走了，可我往沙發上一坐，眼淚就掉下來了，含淚而忍。自己恨自己不爭氣，對不起師父，我發正念徹底解體這顆不讓說、不能忍的心。

第三天，他可能意識到我昨天心性有問題，又問：「媽，你說實話，這事是不是你幹的？」我說：「是我幹的。」我覺的心裏平靜下來了，他再也不問了。

我找來一位小區物業水暖工檢查，工人師傅說管子裏甚麼也沒有。我問為甚麼堵了，他說水管壁上都是油，得倒上洗潔精往裏灌熱水，再用攪和管子的工具在管子裏攪和。我立刻明白了：兒子這些天常吃麻辣燙之類的東西，吃完就把剩下的湯全倒進水池造成的。

我倆正在忙活，兒子從外邊進來，看見水暖工師傅來了，就問這下水道裏邊是甚麼？工人師傅說這裏全是油。他傻眼了，但很快反應過來，知道是他自己幹的了，對我說：「媽，冤枉你了，對不起呀！」我笑了笑，說：「沒關係。」我心放下了，他也變了。

師父說：「碰到不高興的事，碰到使你生氣的事，碰到個人利益、自我被撞擊時，你能向內看、修自己、找自己的漏，矛盾中你就是無辜的也能這樣：哦，我明白了，我一定是哪沒做好，就是真的沒錯，也可能是以前欠下的業債，我把它做好，該還的就還。不斷的碰到這樣的問題，不斷的遇到這樣的事情，不斷的修你自己。那麼如果修煉人這樣看問題，用正理修自己，你們在常人中碰到的不高興的事是不是好事呢？你要想修煉、你要想脫離三界，你要想返回你原來的地方，你要想救度你那一方世界的眾生，你要真的是在助師正法，這不是給你提供方便、這不就是叫你真正的修自己嗎？你碰到那些不好的事情不就是給你鋪路呢嗎？你為甚麼不高興呢？」[4]

真是這樣，兒子以這種方式對我，不就是給我修煉鋪路嗎？這不是件好事嗎？修煉人必須得轉變觀念。

二零一六年「十一」放假期間，我回老家呆了一週，耳聞目睹常人為人處世種種表現，真是「為幻所迷」[5]，特別是那幾個小姑子相互間勾心鬥角，爾虞我詐，為了私利，相互傷害，背後互相攻擊，矛盾重重。回來說起這事，我和兒子、兒媳說：「以後我可少回去，這些人太無聊了，天天打麻將，贏了就高興，輸了就抱怨，我還得替她們幹活，給她們做飯，還讓她們造業。」

當時我正在炒菜，兒子聽到我說這話，好像挺感興趣，來到我身後，說：「媽，我老姑她們怎麼樣啊？」我一邊炒菜，一邊跟他說：「不怎麼樣，太不怎麼樣了。」我就把她們怎麼吵架、怎麼互相說壞話說了一遍。他說：「然後呢？」我接著說：「一個個極其自私。」他又問：「然後呢？」我又講她們如何的庸俗，等等。

因為有排油煙機的響聲，我說話聲調很高。我發現他在我身後一直跟著，我接水，他跟著，我切蔥花，他跟著，我挪動一步，他跟一步，臉上還樂呵呵的，左一個「然後呢？」右一個「然後呢？」的問。我突然感覺到他是在做甚麼，心想，這下壞了，上他當了。我回頭一看，他快速把手往後一背，倒退著走回飯桌旁坐下。等我把飯菜端上來，他把手機往桌上一支，開始播放。原來他把我剛才整個的表現全錄下來了，說話的表情、語氣、聲調全錄了下來。

我看著看著，自己都驚呆了。我原來竟是這樣一副面孔，太恐怖了，無法形容，說的話簡直都是在喊著說，滿口的黨文化，要不是錄音錄像，我還真不會承認自己是這樣一副樣子。我啞口無言，想說甚麼都說不出來。兒子說：「媽，你的表現比我老姑那些常人還能強哪去呢？」

是啊，沒強哪去，簡直就是個常人。兒子說的對。我再也不說兒子不好了。常人的理是反的。修煉人就得在這反理中正悟法理，正念、正行。用修煉人的眼睛看問題，兒子對我太好了，太負責任了，太起作用了！

一天，我坐在床上，想起這些年兒子給我製造的「麻煩」，都是在幫我提高心性啊！想到這，我淚如泉湧……我不但不怨恨兒子，我從內心感謝他給我提供修煉的機會，我更感謝偉大的師父和大法善解了我與兒子三十多年的怨緣。

合十，叩拜師尊！

註﹕
[1] 李洪志師父著作：《轉法輪》
[2] 李洪志師父著作：《各地講法十》〈曼哈頓講法〉
[3] 李洪志師父著作：《休斯頓法會講法》
[4] 李洪志師父著作：《各地講法十一》〈大法弟子必須學法〉
[5] 李洪志師父著作：《精進要旨》〈境界〉