排除對我學法和發正念的干擾

【明慧網二零二一年十月十九日】學法的重要性，我們都是知道的啦。可是哪，有的同修的學法狀態並不怎麼好。學法時，有的思想溜號，有的昏昏欲睡，甚至把手中的大法書都能從手中掉下去。

我以前的學法狀態挺好的。學法時，思想很容易在法上，有的時候，眼睛看著《轉法輪》，感覺耳朵聽師父講《轉法輪》，師父講到哪裏，我眼睛就看到哪裏。「如果學法時思想不在法上，不只是個形式問題，實際上是等於學法者對法也不太尊敬，那麼法能顯露出來嗎？」^[1]因為認識到這個問題啦，所以，學法時，我就非常注意了。

自從二零零八年從黑窩回來後，我學法的狀態就不好了。學法時，眼睛發緊、發澀，有時，學完一講法，思想還沒靜下來呢。我知道這種學法的狀態是對大法的不敬，可是，好幾個月我也沒有解決這個問題。

有一次，學完法後，思想還沒靜下來。我把大法書合上後，就在想：我本性的一面肯定是尊敬大法的；人的一面，我也尊敬大法呀。那麼，在我學法時，思想靜不下來，對大法不敬的肯定不是我。按照宇宙的理，誰幹的誰就負責任。不是我幹的，對大法不敬的罪不能算在我身上。

再次學法時，眼睛發緊、發澀，使我的思想不在法上時，我就想：我是尊敬大法的，誰不敬大法，誰負責。眼睛馬上就清涼了。

過一會，眼睛又發緊、發澀，思想又不在法上了。我又說：「我是尊敬大法的，誰不敬大法誰負責。」馬上，眼睛又清涼了，思想也在法上了。

有的時候，說完一遍，學法還有干擾，我再說一遍，說完，接著學，再干擾，再說，直到沒有干擾了為止。這樣做，我解決了學法被干擾的問題。

二零一一年，第一次學師父講法《大法弟子必須學法》，看到「有些人在讀《轉法輪》的時候，思想不專一，在想其它的，不能夠專注的在修煉中。這等於是浪費時間，不但浪費時間，本應該是提高的時候，卻用思想想一些不該想的問題、一些事情，不但沒提高，反而還在往下降。」^[2]當時，我嚇了一跳：學《轉法輪》怎麼還能往下降呢？往下降，不是在掉層次嗎？哦，原來，我只認識到學法時思想不在法上是對大法的不敬，並沒有認識到對大法不敬是對宇宙大法直接犯罪，是要掉層次的。因為認識到這個問題了，所以，我學法時，更加注意了。

二零一四年的一天，我下班後，在家裏地板上雙盤，雙手捧著《轉法輪》學法。學著學著，自己迷糊了也不知道，我感覺大法書在往下掉。我睜眼一看，大法書已經從我手上掉下去了，還沒有掉到地板上，嚇得我趕緊雙手一摟，我看到自己在突、突、突往下掉，掉了多少層次，也不知道。當時，心裏說不出來的那種痛苦。我知道，那不是我人這一面的痛苦，是本性的一面看到自己對大法犯罪的痛苦。當時，覺的自己修的實在太差勁了，學大法，還能往下掉！

之後，也是那一年的一天，學《精進要旨》時，看到「自我做起維護大法同樣永遠是大法弟子的責任」^[3]。我意識到：我說的「我是尊敬大法的，誰不敬大法誰負責」是為私為我的，因為生命對大法不敬時，我沒有維護大法。作為大法弟子，我應該維護大法才對。所以，在我學法時，另外空間的生命干擾我，使我思想不在法上、對大法不敬時，我對它說：「你這樣幹是對大法不敬，就按對大法不敬的罪處理你。」許多時候，都能立竿見影的。

二零一五年的時候，我把一個有病業的老年同修接到我家裏，幫她發正念。白天學法時，老太太老是把法念錯。我對她說：「大姨，你老是把大法念錯，是不認識字嗎？」老太太說：「我認識字，但是，一念出來的時候，嘴就把法念錯了。」我對她說：「把大法念錯，是對大法的不敬，那不是你幹的，是另外空間的生命幹的，你繼續念法，我幫你。」

老太太接著念法，她一念錯，我就對她說：「停，你對那個讓你把大法念錯，對大法不敬的生命說：你這樣幹，是對大法不敬，就按對大法不敬的罪處理你。」老太太照著說完之後，繼續念法。一念錯了，我就叫她停下來繼續說，說完之後，繼續念法。就這樣，堅持幾次之後，再念法，就一個字也不錯了。

晚上學法時，老太太又把法念錯了。我對她說：「大姨，白天都已經不念錯法了，晚上怎麼又念錯了呢？」老太太說：「屋裏燈光暗，我看不清字，只能猜，猜不對，就念錯了。」我對她說：「師父安排咱們學法，就沒有安排咱們學法時看不清字，看不清字，還怎麼學法呀？那是干擾。你繼續念法吧，我幫你。」

老太太一念錯，我就說：「停，你對那個使你看不清字、把大法念錯的生命說：你這樣幹是對大法不敬，就按對大法不敬的罪處理你。」說完，老太太繼續念法，念錯了，我就叫她停下來，繼續說那句話。說了沒幾次，再念法時，就再也不錯了。

學完法後，老太太說：「哎呀，都多少年了，我晚上燈光暗點，就看不清字，今天徹底解決了這個問題，真好！」從那以後，老太太再念法就不錯了。因為不止解決了自身學法被干擾的問題，還幫助同修解決了這個問題，我心裏也挺高興的。

因為四個整點發正念的時間很短，那個時候要是被干擾了，正念就白發了。而且，發正念時，胡思亂想，也容易被邪惡以此為藉口鑽空子。

那時候，我就想：學法的干擾已經解決了，要是排除發正念的干擾，也像排除學法干擾那樣，立竿見影就好了。

我記得二零零九年在東北老家的時候，有一次，給被綁架在看守所的同修發正念。發完正念後，一個大姐對我說：你單手立掌時，手掌挺直的，就是手掌往前倒。我說：是嗎？我還覺的我沒有倒掌呢。等下一次發正念的時候，發了一會，我睜開眼睛，看了一下自己的手掌，確實是往前倒。我馬上把手掌立直了，這時，手腕酸痛，一個聲音對我說：你像剛才那樣就行，多舒服啊，效果還一樣。我一聽，這哪行啊，都倒掌、不是師父教的動作了，效果怎麼能一樣呢？我努力糾正單手立掌的動作，手腕酸痛了好幾天，才在單手立掌時，把手掌立直了。

二零一六年的一天，我在地板上躺著的時候，一下子悟到一個理：在正法期間，破壞師父所要的，就是在干擾師父正法。我發正念是師父要的，干擾我發正念，不就是在破壞師父要的？不是在干擾我助師正法嗎？因為悟到了嘛，每次發正念被干擾時，包括迷糊和胡思亂想的狀態時，我都對那個給我造成迷糊和胡思亂想的生命說：「你干擾我，不讓我發正念，破壞大法師父所要的，是在干擾我助師正法，就按干擾正法的罪處理你！」許多時候，都能立竿見影的解決。

以上為個人的認識和做法，不在法上的地方，望同修指正。

註﹕
[1] 李洪志師父著作：《各地講法二》〈美國佛羅里達法會講法〉
[2] 李洪志師父著作：《各地講法十一》〈大法弟子必須學法〉
[3] 李洪志師父著作：《精進要旨》〈法定〉