珍惜同修間的緣份

【明慧網二零二一年七月十四日】昨天看明慧讀到這篇文章時，有一種責任感從心中油然而生，驅使我寫出來，因為我們當地也存在類似不在法上的事情。同修之間每一次的相見，我們都要珍惜這份緣。

常人之間見面都要問候一下：最近怎麼樣？身體如何、工作如何等等，表示對朋友的關心。那麼作為大法修煉者的我們，彼此間也應當關心一下對方。比如，最近學法精不精進？三件事做的怎麼樣？每天五套功法都煉了嗎？有哪些心性關？心性考驗過沒過去？等等諸如此類有關修煉方面的事。彼此間的一句叮嚀、督促，不就是以法為師共同提高嗎？又何嘗不是一次切磋、交流呢？

一提到關心，總是有同修從生活上關心，給錢或買東西，這是關心，但不是真正的關心；尤其是身處病業假相中的同修，幫他們加強正念，在心性上找原因，心性提高了，自然不會迷在假相中，跳出了人的觀念，師父就會給他拿掉那個不好的物質，身體自然會歸正。歸正後的他們不就提高上來了嗎？因此我們不要忽視簡單的叮嚀與督促。

況且，我們還有每週一次或幾次參加集體學法這個大環境。如果我們能把握好這個緣、利用好這個相見不易的機會，就會減少或避免一些不該發生的事。

然而在集體學法這方面，普遍存在一個問題：那就是流於形式：大家到點來學、學完就走，平時多是嘮常人嗑。那樣學法只是在形式上做到了，並沒有學懂。個人理解，實質上師父給我們安排的是一個「學法得法　比學比修　事事對照　做到是修」[1]這樣一個切磋、交流、共同提高的環境。師父告訴我們：「大法弟子的法會是相互提高、找差距、端正修煉狀態的大好契機。」[2]我們的集體學法同樣是「相互提高、找差距、端正修煉狀態的大好契機」。

學法的態度端正了，在遇到問題時，或聽到甚麼時，會用法來約束自己該說甚麼，該做甚麼；也會用法來衡量看到的、聽到的符不符合師父講的法理。以上是個人的一點體悟，有不正的地方請同修指正。

註﹕
[1] 李洪志師父詩詞：《洪吟》〈實修〉
[2] 李洪志師父經文：《致台灣交流會》

【編註﹕本文代表作者當前修煉狀態中的個人認識，謹與同修切磋，「比學比修」。】