在小事中修去大執著

【明慧網二零二一年九月四日】作為正法時期的大法弟子，在救人的過程中，每天都有著不同的經歷和感受，有眾生得救後的喜悅；有替不聽真相的人的惋惜；有同修各自覺察不到的執著而引發的矛盾；有心性昇華後的超然與灑脫等等。我們在大法中錘煉著自己，在做好三件事的同時，心性得到了昇華。

一、向內找　修去妒嫉心

前一段時間，我和A同修總是一起出去講真相救人。由於近來時常下雨，外面行人相對少了。一天是陰天，我和A同修就去了一些店鋪、地攤尋找有緣人。後來下雨了，且越下越大，我們就走進一個商場講真相。

當我倆從商場出來時，看到商場門口的衣櫥裏掛著很多要處理的衣服。其中有一件和我穿的一模一樣。同修說：「看，那件衣服和你穿的一樣。」我就問店員那件衣服多少錢。店員說：「六十九元，這是最後一件。」「哎呀，三年前我買的時候是三百多元呢！」店員說：「那你就買回去，換著穿吧。」

當時我想，自己不買吧，怕別人買回去穿上和自己撞衫；買吧，又覺的同一件衣服穿的時間長了，也就不喜歡了。正在這時，A同修說要試穿一下。她穿上後，感覺還行，就準備給店員付款。我一看就急了，抓住A不讓她買，還說她穿著不合適，不好看。可A同修今天好像變了一個人似的，平時買東西總要我給參謀參謀，那天卻是非買這件衣服不可！

突然我感覺自己不對勁了，我這是幹甚麼呢？就馬上鬆開手，走出了商場，繼續找自己的人心：太明顯了，這是自私，不想讓別人穿和自己一樣的衣服。那個自私心的後面，還隱藏著不易覺察的妒嫉心、面子心，怕別人穿著比自己穿著更好看。原來，自己還有這麼大的妒嫉心啊！

師父說：「因為妒嫉心在中國表現的極其強烈，強烈到已經形成自然，自己都感覺不出來。」[1]「因為妒嫉心不去會跟佛搞起矛盾來，能允許這種事情存在嗎？那麼怎麼辦？你必須在常人中把各種不好的思想全部去掉，你才能提高上來。」[1]

當我的心平靜了下來時，看到同修帶著那件衣服出來了。這時的我好像甚麼事也沒發生過一樣。我體會到了及時向內找，心性提高後的輕鬆、坦蕩。

二、珍惜聖緣　轉變觀念

我們學法小組的E同修，打坐、發正念時老是犯迷糊。一次集體煉功時，我發現她有好多動作都不準確。當她做「單手沖灌」時，猛的一衝，我就不由自主的「嗯！」出了聲（我地方言中的嘆氣聲，是一種恨鐵不成鋼的怨恨的嘆氣）。我猛的一驚，意識到了自己的行為失控。

我埋怨自己：都修煉二十多年的老弟子了，怎麼會如此的失態？用常人的話說是太隨便；站在修煉的角度上講就是不嚴肅。再深挖下去，就是不敬師不敬法。

這時，我看到其他同修也都在注視著E同修，而她自己卻全然不知。E即使是煉「法輪周天法」時都處於迷糊狀態。煉第五套功法打坐就更別提了：身體歪斜的都快碰到身後的熱水瓶了。

她這種狀態已經有好幾年了，每當同修給她指出來時，她總會說一些客觀原因，狀態一直沒有改變。

雖然同修們都看到E的煉功動作完全不是師父要求的，都走樣了，可再往深找，也是我們多年來形成的強烈的自我：高高在上、恨鐵不成鋼，看不起同修，而沒有發自內心的把E同修當作正法時期的大法弟子對待造成的，特別是我，只想改變別人，不想改變自己，沒有修去自己頭腦中黨文化的敗物，缺乏謙卑、祥和的心態。如果我們都能夠放下自我，用師父教導我們的語氣、善心去包容同修，而不是一味的指責、埋怨，也許那個干擾E同修的邪惡因素早就解體了。想想我們今天能夠有緣在一起助師正法，救度眾生，這是多大的緣份哪！我們不應該要首先改變自己嗎？

在這歷史的關鍵時刻，救度著未來新宇宙體系中的眾生，在中國大陸這種嚴酷的環境下，在師父的大法中熔煉著的一塊塊真金，成就著一個個未來的王，這是多麼難得、多麼偉大、多麼壯觀、多麼神聖的歷史聖緣，我還有甚麼理由指責、埋怨的？還有甚麼理由看不上師父的聖徒！

當我寫這篇文稿時，我才發現，其實E同修存在的問題我自己也有，只是表現形式不同。這麼多年來，我在心性的提高方面真是很慚愧，眼裏總是看到同修如何如何，卻未能按照大法對照自己，實修自己。

師父一再告誡我們：「因為大法弟子成就的是更大果位，同時各自肩負著救度天體一方無以量計的眾生，而且是高層生命，這麼大的責任，因此要求在提高的標準上是極其嚴格的。」[2]「修煉與正法是嚴肅的，能不能珍惜這段時間，其實就是能不能對自己負責。這段時間不會長，卻能錘煉出不同層次的偉大覺者、佛、道、神以至不同層次的主的威德，也能使一個放鬆自己的修煉者從已經非常高的層次毀於一旦。」[3]

師父的法敲醒了我，讓我明白了：修煉就是修自己，而不是修別人。由於自己向外看的觀念不轉變，才造成E同修這麼長時間的不正確狀態。我真是對不起師父，對不起同修。

在今後的修煉中，我一定要精進實修，在做好三件事的同時修好自己，不辜負師父的慈悲救度。

請同修慈悲指正。

註﹕
[1] 李洪志師父著作：《轉法輪》
[2] 李洪志師父經文：《再棒喝》
[3] 李洪志師父著作：《精進要旨二》〈正法時期大法弟子〉