有的同修在紙上寫下明慧網上的修煉交流文章中關於怎麼闖「病業關」的一些具體做法,下面也沒有標明出處,說文章中的同修就是這樣做的,很快就闖過來了,效果很好,讓正處於病業假相的同修按照寫在紙上的背誦,照著紙上的發正念,解體迫害同修的邪惡。當問到處於病業假相同修寫的是師父的講法還是同修的修煉交流時,同修說不上來。
有的同修憑借自己的記憶把師父的某段講法(比如師父講到的關於善解的法,或者師父講的全盤否定舊勢力的一切安排的法)寫在紙上,並且也沒有標注上是師父的哪個講法,而且還存在錯字落字的現象。當有其他同修看到後,問處於病業假相中的同修紙上寫的這些是甚麼?同修居然說不清楚是師父的講法,還是同修的交流文章!只說是某某某寫的,讓照著背。
試想一下,處於病業假相中的同修當下本身就正念不足,法理不清,最著急的就是歸正自己的狀態,有點「有病亂投醫」的想法,覺的對自己有好處的辦法都拿來用。但是其他同修不能糊塗,真正能幫大法弟子的只有師父,只有法,要引導同修學法,向內找,用師父的法歸正自己,而不是學人不學法,其他同修按照那個辦法闖過來了,是因為同修也是在師父的法中悟到的法理,堅定了正念,自己的認識提高上來了,邪惡就自滅了,假相就消除了,而不是因為哪個人的哪句話。
最好的辦法,就是給同修找出師父的具體的哪一個講法拿來學、念、背。而且抄法也是有要求的,「那麼也就要求學員的手抄本字跡要工整」[1],同時要標明某段法的出處,這是對師父及法的尊敬。如果不註明出處的話,以後的人都不知道寫的是師父的講法還是甚麼,是不是無意當中也是在亂法呢?
師父說:「亂法有多種形式,其中以內部弟子無意的破壞最不易覺察,釋教的末法就是這樣開始的,教訓是深刻的。」[2]
看到的一些現象,借明慧網一角寫出來,旨在拋磚引玉,期待大家在這方面多發表一下看法。
如有不在法上的,還請同修慈悲指正!
註﹕
[1] 李洪志師父著作:《精進要旨》〈手抄經文的處理〉
[2] 李洪志師父著作:《精進要旨》〈驚醒〉