能忍辱、盡職的小學教師

【明慧網二零二二年七月九日】我從師範畢業後被分配到家鄉的一所小學任教。後來我一身的病，整天打針、吃藥卻無濟於事，三十九歲那年開始臥床不起。二零零二年，我四十三歲，去教委辦理病退時，朋友給我送來了寶書《轉法輪》。從此，我走上了修煉之路，恢復了健康，又回到了教學崗位。

「活磚」

有一年剛開學，領導找我談話，說：「某村莊因離學校太遠，孩子上學不方便。為了解決孩子上學問題，上級領導決定在那裏成立一個復式教學班。可誰也不願到那裏工作，你能不能替領導分擔一下，去那裏工作幾年？」當時我很衝動，同其他老師一樣，叫苦連天的推辭了。

回家後，我靜心思考：今天有點不對勁呀，同事不服從分配，因為他們不修煉。而我作為一個修煉人，怎麼也挑三揀四的？真是有損大法弟子的形像。

師尊教導我們：「修煉人嘛，向內找這是一個法寶。」[1]

我得好好找找我自己了。首先，那個小村莊路途偏遠，坎坷難行，每天往返二十來里路，我不願吃這個苦；其次，復式教學就是一位老師教兩個年級或多個年級，工作量大，忙碌，我不願意付出；再者，突然把我從中心小學調入偏遠農村小學，人們會認為我的工作能力差，被貶的名聲不好，沒臉見人。

我想的都是「我、我、我」，都是為我為私的，不為別人著想，真是汗顏。第二天，我主動找到領導說：「校長，昨天的事是我錯了。我是修煉人，我願意承擔這份工作。」校長起身，握住我的手，連聲說：「謝謝！謝謝！」

正當我已經適應了這種復式教學模式的時候，中心校有一個六年級教學班，因為經常換班主任，學生學習成績差，淘氣包多，成了全鎮有名的劣績班。家長經常到學校鬧，要求換班主任，領導感到很棘手。

校長找到我，說：「六年一班面臨升學考試，成績太差，會影響學校的聲譽，況且家長也想為孩子選一個好的班主任。想來想去，還是你最合適，因為你工作認真，肯吃苦……」就這樣，我又成了六年級的班主任了。

上任後，我全力以赴，起早貪黑的工作。經常是別的老師都下班了，我還在教室裏給學生補課。節假日，我把差生領到家裏補課，但從沒收過一分錢的補課費。

有付出，就有收穫。一年後，我班學生在畢業升學考試中獲得了全鎮第三名的好成績，得到了領導的好評、家長的認可。有的家長往我手機裏打話費，有的送禮表示答謝，我都婉言謝絕，一一退還。我告訴他們：「我是修煉法輪功的。教好學生是我的本份，禮物我不能收。」

學生畢業後，我又回到了那個小山村工作。半年後的一天，教學主任找我說：「校長請你去一趟。」我去了，一進校長辦公室，校長熱情的打招呼，說：「快請坐，快請坐。啊呀！這些年全靠你幫忙了，一次次為我排憂解難。這不，又遇到困難了：六年級班主任病了，缺個人手，家長提出來要你接這個班，我都不好意思開口了。」

我說：「校長，你也知道我是修煉法輪功的。師父教導我們大法弟子在哪裏都得做一個好人，我得做個吃苦在前、享受在後的人。如果我不是修煉了法輪功，我絕不會像一塊活磚一樣，任由搬來搬去的。」校長高興的說：「明白，明白，法輪大法好！法輪大法好！」我也為校長明白大法真相而會心的笑了。

盡職

我所擔任的那個復式教學班，因為學生越來越少被取消了。我選擇了一個離家較近的小學，開始了新的生活。

這個學校的校長是花錢買的官。他知道我修煉法輪功，怕自己受牽連，對我很排斥，大會小會的點我，還把一些不公的事強加於我，甚至到教育辦告我。

有一年開學初期，全校六個年級，其中有五個年級可以給差生降級，唯獨我班不可以。不但不可以，而且還得接收上邊降下來的四名差生。

還有一次，我班期末考試排全鎮第二名，校長硬說排倒數第一。在校會上把我痛斥一頓，還要把我驅逐出校。

面對不公，我不爭不講，默默忍受。我只管盡心盡力做好本職工作，只管按真、善、忍的標準要求自己，別無它求。

我在工作上一向是盡職盡責，全力以赴。每天早晨七點半前，我必須到教室。晨練課、自習課，我都親自陪學生學習；作業和練習冊我親自批改，從不讓學生待批，也從不放棄一個差生；有時一道題我要講十遍、二十遍……直到學生明白為止。

中午，其他老師玩撲克牌，我看護學生睡午覺。我校因離山很近，每當閒課，老師就上山採野菜、撿蘑菇，我從不參與。也正因為如此，我班的教學成績一直名列前茅。

辛勤的工作不但沒有影響我的身體，而且我越來越健康，充滿活力。這一切，校長都看在眼裏，慢慢的改變了對我的態度。一次酒桌上，校長說：「咱們學校我最放心的就是某老師（指我）。我一個月不上班，她都能正常工作。」

中國大陸的考場，營私舞弊是常態。我是修煉真、善、忍的，不能弄虛作假，隨波逐流。所以每次考試之前，我都叮囑監考老師：「不要給學生提示，我想看學生的真實成績。」

有一年，縣教委下令，要對全縣教學質量進行大檢測，各校之間輪流監考，輪流批卷。考試後，全縣按班級成績進行大排榜。結果，我們班語文、數學兩科總成績名列全縣第二名。

這一下，校長高興了，他在辦公室裏面對全體教師大聲說：「『法輪功』好啊（『法輪功』指我）！『法輪功』太厲害了！以後咱得讓『法輪功』吃了午飯再煉功。從明天開始，午休時間由十一點五十五改為十一點半。」說完，校長又跑到村長家報喜去了，因為村長的兒子就在我班上學。

也就在這一年，我被調入中心小學工作去了。校長挽留我，村長打電話往回追我。

結語

如今，我已退休六年了。回顧我的教學生涯，我可以說對得起良心，對得起學生與家長。我年輕時身體很不好，三十九歲病重，四十三歲臥床不起，妹妹給我算命，說我壽祿已到。

我現在六十有餘，身體硬朗，無病一身輕，是法輪大法為我延長了生命。我在法輪大法中修出的高尚品質，贏得了師生的好評，培養出了品學兼優的好學生。

感恩師尊給了我第二次生命！感恩師尊的慈悲苦度！

註﹕
[1] 李洪志師父著作：《各地講法九》〈二零零九年華盛頓DC國際法會講法〉