我們修煉人知道這是邪惡干擾,因此沒有理會他,甚至連看都沒看他。我們發正念,解體那些控制他、把他當作工具利用的邪惡因素。他喊得越厲害,就有越多的人主動過來要傳單。結果,他開始語無倫次,顯得暈乎乎的,甚至想不起來下面要說甚麼。
我們繼續發傳單,並和那些感興趣的路人交談。由於他不讓人們拿傳單的企圖沒有得逞,他便惡狠狠的從一個女孩手中搶過傳單,撕碎後扔在地上。局面開始變得既可笑又可悲──對我們來說是可笑的,而對他來說是可悲的──於是我們決定採取不同的做法。我們撥打了112[注1],舉報在市中心有一個市民舉止不當,擾亂了公共秩序。不久,兩名身穿制服的執法人員趕到現場,他們熟練的處理了擾亂公共秩序的人,那人很快就停止了喊叫,並離開了我們的活動區域。
我們繼續發正念,並加了一念:「請為你的所作所為懺悔,道歉,並請求原諒。」
幾分鐘後,他又回來了。他完全變了一個人──理智、冷靜、頭腦清醒──完全不一樣了。他對我們說自己錯了,並逐一向每個人道歉。他在道歉時還與我們握手。他說他已經看了傳單,並完全明白了裏面的內容。我們向他展示了大法書和師父的照片。現在站在我們面前的是一個謙卑的人,他說:「我能和你們待一會兒,聽一聽看一看嗎?我不會妨礙你們的。」
當他離開時,他問如果以後有問題能不能再回來,我們給予了肯定的答覆。
針對上述情況,我們想重溫師父的以下講法:
「大法弟子是慈悲中在亂世亂法中救眾生,當然包括自身範圍的生命。救眾生一定會給生命機會,有的會給長時間的機會。過程中真的就有變好了的」(《關於副元神一文引起的波動》)。
最後,我們意識到自己肩負的巨大責任,懷著感恩之心,引用師父在同一篇經文中的這句法來結束本文:
「學好法、做好三件事,甚麼都有了。」(《關於副元神一文引起的波動》)
【注1】歐洲統一的緊急電話號碼。