我兒子的求學之路

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【明慧網二零二六年八月二日】我修煉法輪大法時,兒子明宇(化名)六歲。我要講述的是兒子在我被中共迫害的困境中,堅定的維護大法從而得到福報的故事。

一、迫害使品學兼優的孩子變成問題學生

我上班離家遠,只能隔三差五的才回家。在家學法時,我帶明宇跟我一起學。他很願意學法,對於按照真、善、忍的法理做一個好人,接受起來沒有任何障礙。我一說學法,他馬上就停下手中的事,哪怕是正在看自己喜歡的動畫片,也先不看了,關掉電視機。明宇善良,活潑開朗,有禮貌,上學後學習很好,老師很喜歡他。

一九九九年七月二十日中共邪黨開始迫害法輪大法後,我幾次被非法關押。因為我被迫害,兒子的學法中斷了,在迫害的陰影中,他承受了比周圍同齡人多的苦難,而且使他產生了強烈逆反心理。上中學時,明宇對學校的一些強制要求、規定,經常表現出抵制和不服從。上中學的幾年裏,經歷過被同學「碰瓷兒」,被老師誤解、歧視和孤立。老師經常打電話告狀,讓帶回家反省。有時三、五天,有時一星期或更長時間,明宇的學習成績直線下降。

高一末期,學校借由一次明宇跟老師頂嘴,勸他退學。高二開學很長時間,也不讓他去上學。不得已,我去縣裏上訪。感恩師父保護,當天就超常迅速的優先解決了明宇上學的問題。這樣,明宇得以繼續高中學業,但在班裏的名次已經倒數了。最後明宇學了美術,其實他一點基礎都沒有。

二、成績倒數的孩子神奇考上大學

升高二之前的那個暑假,一位同修組織了幾個同修的孩子一起學法。我兒子流利的讀法、抱輪時能忍苦堅持,得到了那位同修阿姨的表揚。明宇的心態也逐漸向好的方向轉變。雖然迫害後他沒怎麼學法,但真、善、忍的法理已經埋在他心裏了。

在對待法輪大法被抹黑、我被迫害這件事上,明宇始終表現出正義的一面。有人在網上說法輪功不好,他會去跟那人辯論,說法輪功如何好。他告訴同學,在國際上共產黨的名聲就跟納粹一樣,如果是中共黨員,去外企打工人家都不要。班裏的同學買食品,對找回的真相幣很害怕,他主動打消同學的顧慮,說:「我也被找回過這樣的錢,但都花出去了,不是假幣,沒問題。」看見有被丟棄的真相小冊子,明宇會妥善處理。

最可貴的是,明宇得知我被綁架後,及時找到一位同修阿姨告訴她消息。在與親戚去拘留所看我時,明宇把同修抄給我的一段法帶給我。在派出所,明宇看我嘴唇乾,徑直走到警察桌子前問:「叔叔,哪裏有杯子?」然後從飲水機裏接了水,讓我喝下去。

高三一開始,學特長的學生就要離校去參加培訓班。明宇和幾個同學去了省城的一個培訓班,一直到寒假,就在那學素描、速寫、色彩,這些針對高考的科目。一些院校通過了省聯考就行,但有的院校還要有自己的校考。明宇心裏沒底,也沒有具體的目標,就撒網似的報了好幾個學校。後來看到一個學校,報名費不高,他就又報上了這個學校。

聯考完後,專業成績有把握的同學,參加完相關學校的校考後回家了,成績沒把握的學生準備花錢買,也陸續回家了,就剩明宇一個人等著他報的這些學校的考試,日期也不挨著。可能一個人在宿舍有點失落,他給我打電話時說著說著就哭了。我在電話裏安慰他:「從容去考就行了,不要想太多。金榜在天上早就定好了,如果該你考上誰也擠不掉。別難過,也別有壓力。」他平靜下來。明宇一個人在那,一場一場的完成了這些學校的校考。過了一段時間,成績出來,明宇就通過了一個學校,就是最後報的這所大學。

返回學校後,開始複習文化課,準備高考,明宇卻想打退堂鼓了。原因是他查了一下,發現他過線的這個學校每年的錄取分數都很高,雖然是二本,但學校的設計專業據說在當地小有名氣,錄取分數線每年都接近一本,而且還要求英語小分。明宇的專業課沒優勢,文化課又心裏沒底,英語成績也不好,有時還不及格,哪一條都足夠打擊他的信心了。明宇原以為是個不起眼的學校,會好考一些,現在知道竟然是個不錯的學校,覺的沒啥希望考上,也不好好複習了。

老師打電話來,希望我們說服明宇。我和他父親鼓勵他往前走:「既然上天給咱們開了這扇門,就別辜負,去試試,總不能不戰而降啊!」他覺的有道理,就堅持每天去上學,複習功課。那段時間明宇很用功。

七月份參加高考,當時分文綜、理綜。那年的文綜大家都覺的題出的有點偏,明宇卻做的很順手。結果高考超常發揮,最後總分超出本科錄取線四十分,英語超出小分要求線十多分。

報志願時,明宇除報了那所學校,也報了省內不需要校考的兩個學校。八月上旬錄取結束,省招辦公布了全國各院校在本省的錄取信息。明宇忐忑的跟我說:「從網上查到,那所大學在本省的錄取分數線和我的分數一樣,但不知道有沒有我。」我建議他主動詢問一下,於是他撥通了該大學的招生電話,簡單一說,那邊負責招生錄取的老師大聲說:「恭喜你!你在我們的錄取名單上!」

明宇非常高興,激動的跟我說:「媽,太幸運了!我的分數是在咱們省的錄取分數線!這回讓他們看看,煉法輪功的兒子考上大學了!」

上大學後,環境相對好轉很多,明宇畫畫很用功投入,知識面和興趣廣泛。因為學過大法,大法給他開啟了更多的智慧,在課堂上對老師提出的一些問題常有獨到的見解,得到幾位老師的喜歡。老師們有到過台灣或其他國家的,有相對開放的視野,老師有意無意提到法輪功時,言辭正面。

明宇在大學期間心裏比較放鬆,沒有在小學和中學時那樣壓抑。大二時,明宇還自己通過考試轉了專業,四年後順利畢業。就在他快畢業那年,這所大學從二本升格為一本。

三、奇蹟再次出現:兒子考上頂尖學府研究生

大學畢業那年,明宇臨畢業時得知班裏的一個男同學考上了北京一個名牌大學的研究生,這是國內頂尖的學府,對於大多數學生來說只是夢想中的學校。而明宇印象裏,沒見這個同學怎麼努力,成績也不拔尖,居然能考上這麼好的大學,對他觸動很大,他也想試試。

從畢業到年底,他匆匆準備了幾個月,就去考了。一共考四科:政治、英語、設計理論和手繪。除設計理論考了高分,英語、手繪都有差距,一考失利。後來才知道,其實那位同學並不是明宇以為的那樣,那位同學做了很多準備。

明宇還想再考,他父親讓他邊工作邊考,他答應了。第二年,他自己聯繫了一個收費較低的手繪訓練班,在那裏強化學習。那裏的吃住條件不太好,但遇到了很不錯的老師和同學。從手繪訓練班回來後,明宇自己開始著手複習英語和理論課,規劃好了順序和進度,制定了一個作息表來落實每一天的具體安排。

那時明宇父親也學法了,我建議明宇每天跟我們學一些法,他同意,自己把六點多鐘到八點前後安排為學法時間,一直堅持到臨考前。

那時大法弟子已經開始訴江了,明真相的人們紛紛簽名舉報江澤民這個迫害法輪功的惡首。在明宇動身去北京考試的前一天,我桌上還有一個徵簽表,我把他叫過來,問他願不願意在這個徵簽表上簽名舉報江澤民?他拿過來看了一下,說:「可以。」當即在上面簽了名。

明宇自己去北京考試了,考了兩、三天,筆試順利。監考的一位老師在考前跟他輕鬆的聊了一會兒天,還祝福他說:「希望明年在校園見到你。」所以明宇考試很放鬆,他各科都考的不錯,英語和手繪成績大幅度提高,總分進線,進入複試和麵試。這一次動身前,我囑咐兒子:「不要有與人競爭的心,心態保持平和,善良、不爭。」

面試開始,一人進去,其他人在教室外等候。也有家長陪著去的,孩子們多少都有點緊張。有一個專業是二取一,所以兩個人都焦慮。明宇倒很放鬆,跟大家聊天說:「謀事在人,成事在天。咱們是盡人事,知天命。誰考上了,咱們就祝福他;沒考上,咱們也是朋友,不是敵人。」一位家長很贊同明宇的話,氣氛一下子祥和起來。據說以前面試大家都互相戒備,不太有交流,而那天都很友好。後來得知二取一的那個專業最後把兩個人都錄取了。

明宇面試完後卻很不安,原因是他比別人的面試時間都短。老師問了明宇幾個問題就讓他出來了,他擔心老師對他不感興趣,心想肯定沒戲了。我們給他打電話時,他剛從同學家出來,很沮喪。後來才知道,明宇的面試時間短,是老師怕他再出錯。就這樣,明宇被這所頂尖大學錄取為碩士研究生。所有人都覺的不可思議。明宇的姨夫聽到消息後,半天緩不過神兒來,問明宇的姨:「他是咋考上的呀?」就連同修們也驚訝不已,因為同修知道明宇的底子。但大家都明白,這是大法所賜!

明宇求學的過程中,一次又一次的幸運絕不會是偶然的,是法輪大法創造的奇蹟。我兒子明宇求學的經歷,是期盼可貴的生命們回歸傳統,回歸本性,回歸善良,能在法輪大法的洪恩中沐浴希望和光明。

(責任編輯:文謙)

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