以法為師 在動心中切實向內找

【明慧網二零二六年九月十二日】最近，在越南的修煉環境中，發生了一件事情。一位過去曾在項目和講真相活動中比較積極、具備較強表達與組織能力的同修，曾受到不少同修的認可，也曾組織網路交流，吸引許多同修參加。後來，其個人狀態及對大法的態度發生了變化，並公開發表了否定大法的言論。

看到這樣的變化，包括我自己在內的許多同修都感到震驚與沉重。這件事情讓我更加認識到：表面的積極、能力和影響力，都不能代替真正的實修。修煉不能看人，不能憑一個人的能力、口才或活動規模來衡量修煉狀態，而應該始終把「以法為師」放在根本的位置。

一、正確理解「向內找」

震驚與沉重也是動心。既然動心了，就有自己要修的。

在向內找的過程中，我首先釐清了一個認識：同修之間的交流，是彼此切磋、共同提高的一種形式。同修之間比學比修，每個人談到的個人體悟都可能對其他人有啟發作用，但都不能代替大法。如果因為一位同修講得生動、條理清晰，就不自覺的把他的體悟看得過重，甚至把他的認識當成衡量問題的標準，那麼需要反思的其實是我們自己。

甚麼是「向內找」？甚麼是「精進」？師父在講法中，在不同時期、針對不同聽眾的情況、用不同角度或不同的表面現象，有過很多講解，我們要靜下心去學，才能正確理解，才能在矛盾出來時，第一反應是想起師父相關的講法，並用法對照自己、堅定自己修好的信念。

二、向內找：是否「學人不學法」？

對照這件事情，我自己受到很大的觸動。師父講在矛盾面前找自己、看為甚麼自己捲入了矛盾、為甚麼讓自己看到了這個矛盾，為甚麼自己在矛盾面前動了心。

看到這個矛盾時，我的思考是：一些同修為甚麼容易被「會講、會做、會組織」的人吸引？他們是否把「口才好」誤認為「修煉好」，把「能力強」誤認為「心性高」了？他們是否把「參與人數多」誤認為「事情做得好」？把外在的熱鬧誤認為「修煉精進」？是不是也在用人的標準看問題？

對照這面鏡子反觀自己：我自己是不是也有求方便、求輕鬆、求現成答案的心？遇到問題時，是不是沒有先靜下心來學法、向內找，而是習慣尋找一位「有能力、講得好」的人，希望從他那裏得到答案？如果是，就是偏離「以法為師」這個教導的，需要立即靜下心來學法，用法歸正自己。

三、對集體修煉環境中矛盾現象的認識

這件事提醒我重溫師父關於集體學法、集體煉功的教導。也促使我再次思考：在集體環境中，自己如何在「以法為師」的原則指導下，起到與同修相互圓容，共同精進的正向作用？

師父在《各地講法七》〈美國首都法會講法〉中指出：「精進那就是說他能夠時時刻刻注意到自己的言行，注意到自己的思想反應，能夠嚴格要求自己，經常的能嚴格要求自己，這就是在個人修煉中比較精進的。」

「大法弟子是為了修煉才出現的矛盾，是為了證實法才出現的矛盾。儘管裏邊帶有人心，帶有顯示心，帶有個人的執著，帶有人想要證實自己的那些因素，但是呢他們知道，一旦發現，他們就會去改。這和常人是截然不同的。所以在大法弟子中會有矛盾，而這種矛盾又在起著另外一種作用，就是這個矛盾一旦表現出來，就會觸及到別人，而別人就會發現，就會使這個矛盾變的突出，就會使修煉者自己注意到。在這個矛盾中，只要能向內找就能發現自己的不足。矛盾不暴露出來，沒有這個矛盾的出現，你就發現不了你的執著、看不到你的執著。一切都是平和的，那能修嗎？」

這讓我想起，修煉環境不可能一片平和、你好我好沒有矛盾。出現矛盾是讓我們修的，矛盾不刺激心靈還不好使。在矛盾面前自己動心時，那個浮到表面的執著、人心、觀念，最容易被看到，那就是要修去的。如何修去？首先要正視它（而不是迴避），然後排斥（不要它），清理它（放下，甚至直接發正念清理）。

我們身處一個共產黨國家，沒有像海外其它國家那樣有輔導站、佛學會，多學法、學會「以法為師」更是至關重要。

以上是個人當前的一點認識。謹與在越南的同修們分享。