向學校的學生講真象的建議

【明慧網2005年6月12日】學校是受到邪惡污染較少的地方，學生的內心是善良的，他們容易接受大法。因此，我認為學校應當成為大法弟子講真象的主要陣地。但是，對於大學，中學，小學，講真象的場所，對像不同，講真象的方法也應當不同。我講幾點體會：

一 、在大學講真象

大學生中用電腦普及，網絡較為發達，因此製作光盤或利用網絡應當作為主要的選擇。

1、 大學生幾乎都是黨、團員，因此，《九評》應當是主要資料。我們應當結合學生的實際生活講真象，不要千篇一律，多寫些大學生感興趣的話題，加上退黨聲明等。

2 、製作的講法資料要講究質量，內容全面，編排合理，給人一種高素質的感覺，這樣容易讓人接受。

3、對不同學科的大學生，我們要結合所學專業，分別製作一些科學方面的輔助材料，從而破除對大法的誣蔑，宣傳大法。

4、充份利用網絡講真象。在大學校園網上，將各種破網軟件製成帖子發給大學生，或者將講真象的材料與軟件結合在一起，作成漂亮的電子禮物發給他們，這樣效果應當不錯。

二、在中學講真象

中學生面臨升學的壓力，學業十分繁重，所以根本沒有時間去了解學校外面發生的如退黨大潮等事情。他們有的滿腦子都是黨文化灌輸的東西，對中國的歷史真象根本不知道。給他們講起真象來，很難聽進去，滿口都是邪黨灌輸的那套理論。對於這種情況，我認為，我們應當製作一些形式多樣，簡潔活潑的資料來散發。我們可以製作成漫畫，也可以製作成漂亮的光盤，或者禮品卡，生日卡，在卡上印刷大法的內容，這樣就會收到好的效果。

三、在小學講真象

小學生天真爛漫，最容易接受大法。明慧學校的成功就是最好的說明。

給孩子講故事，做遊戲應當成為我們講真象的主要方法。同修可以抓住一切機會，跟孩子打招呼，創造條件接觸，為他們講故事，拉近距離：從前有一個紅色的大怪獸，他來到世界上來迫害人們，不管是大人還是小孩，他都不放過，人們以為聽從怪獸的要求就可以萬事大吉，但是，怪獸卻要將人們一一吃掉，這個怪獸就存在我們生活中。慢慢向小學生講怪獸就是中共。講真象中我們心態要正，不能操之過急、貪多。

我想，做遊戲的效果應當也不錯，我們可以編寫諸如踩江歌謠之類的東西，交給學生，讓他們在遊戲中逐漸接受大法。

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邪惡的黨卻無孔不入的把魔爪伸向學校的學生。救救他們吧！他們也是為法而來的。他們的未來應該是美好的。我們大法弟子，一定要完成我們的誓約，清除一切邪惡因素，讓所有世人明白真象，跟隨師父回家。