我先發正念,清理自己的空間場及孩子的空間場內一切干擾救度孩子的不正因素、黑手爛鬼、共產邪靈及其因素,並請師父加持能讓孩子得救。然後我找機會跟孩子打招呼,再問他(她)們知不知一個傳說。我說我給你們講一講:從前有一個大怪獸,它是一條紅色的惡龍,它呀迫害人,就連孩子都不放過,它怕小孩子不聽它的,就找了一塊布,把這塊布用人的血染成了紅色,再剪成一塊一塊的,它騙很多孩子系上紅布,又在他們的手上打上了印記,讓孩子們發誓,之後加入它們的隊伍,成為它們的人。這件事呀被一位老神仙知道了,就想孩子們這麼可愛、可憐,得救他們,於是老神仙就把真象告訴了孩子們,孩子們一聽急了,問老神仙那該怎麼辦呀?老神仙說:解下那塊紅布,我幫你們抹掉被它打上的記號,從它的隊伍裏退出來。(這時我會問,如果是你們,你們聽不聽老神仙的,是不是得退出紅色惡龍的隊伍,得到的回答是肯定的)孩子們聽了老神仙的話,照辦了。等到紅色惡龍想找孩子們時找不到了,因為它得憑記號找呀!漸漸的惡龍的能量沒有了。老神仙一發神功就給消滅了。
小學生都會很接受,有的還去給我找別的孩子來聽,那天共有28個孩子聽了我講的故事。
當然做的過程中心態要正,不能操之過急、貪多,我其中就貪多了,沒發正念就過去講,致使那幾個孩子沒聽完就跑開了還去告訴了她們的家長,然後我又笑著走過去說我沒有惡意,只是在給她們講故事。其中一個家長說:「那你就講一講吧。」圍過來好幾個人聽,另一個家長一直狠盯著我,我也沒在意。還有一個孩子在湖邊往水上踩,我告訴他危險,他也不聽,也不理我,還撿起一塊雞蛋大的石頭向湖裏扔,誰知石頭竟向我飛來,我也沒害怕,也沒動,我就想救他,結果那塊石頭剛好打在我拿的鐮刀的柄上(鐵皮柄),過後我一看柄上被打了一個坑。然後那孩子嚇壞了,急忙問我打哪了,我笑著說哪也沒打著,給你講個故事吧……