從標題的提煉看明慧編稿的基點

【明慧網二零零七年九月十二日】前幾天，我往明慧投了一篇一千字的小稿，題目是「抓緊救人」，寫的是某日我的外孫非要到某個商店買雞蛋吃，結果「剛巧碰上」有緣人，把有緣人給救了的事。從這件事我悟到，外孫子非要到那家商店去買雞蛋，其實是那裏有自己需要救度的有緣人，是慈悲的師父用我外孫子的嘴說出來「就那有」點化我去那裏救人。因此事使我從內心深處感到救人的急迫，所以事後以「抓緊救人」為題發了稿。

九月九日明慧網以《從「就那有」悟救人的緊迫》為題發表了。當我從明慧網看到自己的稿件被刊用了，我沒有過多的高興，反而被明慧編輯編稿所提煉的題目所感動。我反覆的對照推敲，我投稿的題目和明慧發表的題目差距在哪呢？從中我發現，明慧發表的題目「就那有」，不僅從文字上抓住了文章的文眼，使題目新穎，而且有可讀性，能吸引更多的讀者，並能給其留下較深的印象，從而能達到所寫文章證實法的應有的效果。而我投稿的題目「抓緊救人」不僅從文字上一般化，很平淡，沒有打眼的地方，可讀性差，不能吸引人來讀此文章。因此看似文字上的差距，實際上往深處找，最大的差距我找到了是一個能否贏得讀者，達到證實法的應有效果的基點上的差距。

大法弟子都知道，明慧網的讀者有三大類：學員、世人和邪惡。我們大法弟子寫文章一是為了圓容明慧網整體的交流，二是為了救度更多的世人，三是震懾邪惡，所以我們就必須得到讀者，而不能只為發表而寫。

我想，明慧發表的題目《從「就那有」悟救人的緊迫》就是從三大類讀者都能看，從面上救度更多的世人這一基點上精心提煉題目的。如：學員會看「就那有」怎麼會悟出救人的緊迫？從而看下去，世人會看「就那有」是怎麼回事？看下去，邪惡也會看「就那有」到底有啥呀？而看下去，這樣就能達到文章所寫的預期效果。而我投稿的題目「抓緊救人」的基點，從文字看就只能侷限在：學員看了，而有的學員也不見得能看下去，因「抓緊救人」自己整天都在做，所以從題目上也沒甚麼新鮮的就不看了，試想不看了自己寫的文章還能達到預期的效果嗎？肯定不能。

這也使我想到以前所寫的文章有些沒能發表的原因。我想多是自己寫文章的基點不對頭所致，往往是想到哪就寫到哪，就事論事，有感就發，未想到讀者的面，甚至心中無數，再加上對自己所寫的文章所要傳達的信息又不集中、不精煉、不新穎、不醒目、不能一目了然的表達清楚，所以就很難達到法理清晰、更多的救人，圓容明慧、震懾邪惡的最佳效果。今天，我從明慧編輯編稿所提煉的題目上找到了差距。謝謝編輯，你們辛苦了，費心了。