在校園中介紹法輪功（圖）

【明慧網二零一八年五月三日】看到關於印度全校師生都煉法輪功的報導，真的很希望在美國的校園也能這樣，有一天得知美國有同修在大學開介紹法輪功的課，心裏很是叫好，如果哪一天我們身邊也能做到該多好啊，至少先得從校園開始洪法吧。我心裏有這個願望，如果有機會一定要抓住。沒想到很快就被安排了。

今年年初一個偶然的機會跟一位在學校家長會工作的記者，嘗試了我們的打坐，很喜歡，並問我是否可以到學校教學生，我剛想說可以，轉念一想，最好是教老師，如果教師動心想學，就會帶著他們的學生一起學，最終才可能全校學呀。她真的幫忙聯繫了這麼一個機會，在老師的健身日把我們安排進去。其中又改了時間，改到四月二十四日，四二五前一天。她問我是否還有興趣，當然，這麼好的機會。我心裏想著老師會一群群從我身邊過，我在那擺設一個介紹大法的攤位。

圖1～2：一家學校的教師健身日活動中，教師們體驗法輪功功法

那天和另一學員同去，一進門，我不敢相信，只是一個不足二十平方米的小房間，裏面已經放了兩張桌子，包括按摩椅，解除疲勞的甚麼產品。進門的大桌子上放了各種茶，我們說需要一張桌子，他們倒也熱情，把那張大桌子的大部份地方給我們擺設電視與放宣傳資料。我心裏真不知道能有幾位教師會進來。但既然來了，先發發正念，不想負面的東西。接下來的情形完全出乎我們的意外。

不知甚麼時候進來一位老師，是先進去的那兩位老師主動幫我們邀請來的。我們先放了兩分鐘介紹法輪功的錄像，然後讓老師體驗一下第一套功法。因為他們能在裏面呆的時間不長，所以兩分鐘錄像，兩分鐘體驗功法（通常會更長時間）變成那兩位老師幫我們招人學功的宣傳語了。每學完一撥，另一撥又進來了，在兩個小時裏，三十多名老師來了解並體驗了一下法輪功，包括該校的校長。他們體驗後馬上感覺能量特別強。

一位年輕老師剛學，但動作做得標準，我邀請她跟我進一步學打坐，她馬上雙盤，一直盤到結束，真的很有緣份。她說回去要跟母親介紹法輪功，還留下信息以後接著學。有老師在疊扣小腹時感受能量太強了而不願放下。另一位管財務的工作人員進門時滿臉愁緒，並且斷言自己不會有任何收穫，但在短短的體驗之後，精神煥發，真的像變了個人。我們還鼓勵老師帶學生每天花十分鐘煉功，於老師於學生都有幫助。他們很是贊同。

那兩位先進來的老師早已成為我們洪法團隊的成員了。她們自己跟著煉了好多次了，感覺非常好，所以發自內心主動和我們一起推廣，並且說明年這種活動還把我們請回來。我們感謝那兩位老師的幫助，我們共同營造了祥和的洪法環境。

圖3：在一家學校的國際之夜活動上演示法輪功功法

另一個學校聯繫我們去國際之夜表演中國文化，我就報了漢服秀和功法演示。本來是三月份，因為那天下雪，改到了四月二十六日。那天晚上，除了在舞台上演示法輪功的功法，外面還有介紹法輪功的攤位，供學生老師家長來了解法輪功。活動結束後，我跟聯繫老師介紹了我們兩天前在另一學校洪法的經歷，她覺得挺好，認為她們的老師們也特別需要，是幫助他們放鬆與提高工作效率的好方法。當晚也有學生老師家長來體驗法輪功。

因為有向校園洪法的願望，就有學校主動來聯繫我去介紹法輪功。以前，有時因為很難找到同修一起去而放棄了不少機會，甚至有多一事不如少一事的心，因為不去洪法我也有做不完的事。去年一次部隊請我們去表演，在放棄之前不甘心，就問了一位同修，她說願意和我一起去，我就答應下來了。我們穿著傳統服裝演示了功法，很受歡迎。這位學員說以後有洪法的機會她都願意和我一起。現在洪法的小團隊也有了，我更不能給自己找藉口了。師父要我們救身邊的人，洪法，給團體洪法不就是可行的方式之一嗎？相信今後我們會有更多的機會向校園向身邊的世人洪法，我們也要用智慧讓洪法做得更好，救人範圍更大。