深刻反思 杜絕亂法

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【明慧網二零一五年二月十八日】回首得法十七年走過的歷程,最珍惜大法資料的歲月,是99年大規模迫害的那幾年,當時的修煉環境十分惡劣,上網翻牆技術也沒有掌握,只有極少數的技術同修能上明慧網。

而我居住的小鎮是近郊,鄰里喜歡湊在一起嚼舌根,在邪惡的指使下,大法弟子的一舉一動都被無數雙眼睛盯著,鄰居有事沒事上家來閒聊,其實就是在監視大法弟子的一言一行。要想獲得大法的資料,那時太難了,好不容易擺脫盯梢來到技術同修家,剛打開電腦就有人來敲門了。

但所有的迫害和魔難壓都壓不倒大法弟子,在師父的加持下,我學會了使用郵箱,同修把下載的明慧資料用郵件傳遞給我。我們約定一些方法,不用說任何話,就知道同修發郵件了。捱到夜深人靜時上網,每次打開郵箱時的心情,激動得難以用語言來表達。

後來我悄悄買了打印機,把資料打印下來,給家裏沒有電腦或對電腦一竅不通的同修。得之不易的明慧資料啊,那時的我們都非常非常的珍惜,一份資料到手,翻來覆去看上多遍,如果得到的是師父的經文,更是要學習上百遍,很多章節都能背下來,我兒子和同修家的孩子,在耳濡目染的薰陶中,小小年紀就得法了。

隨著電腦操作的熟練,且擁有了幾個破網軟件,形勢對大法也越來越有利,邪惡不敢對大法弟子虎視眈眈了,大多數同修都能自己上明慧了,輕易就能獲取大法的資料,少了那份期待和憧憬,在不知不覺中漸漸鬆懈了,對打印下來的大法資料也不很珍惜了。

而且,所有的翻牆軟件,都不是直接上明慧網,而是直接上動態網等其它網頁。於是,大家免不了先瀏覽一下打開的頁面,尤其是動態網的頁面。

這些網頁,五花八門的標題太惹眼了,貪官遭到惡報,明星有染的新聞層出不窮,我多次忘記自己是為下載明慧網講真相資料而上網,年輕同修更是目不暇接,熱血沸騰的一篇篇看過去,還去追根溯源搜索,點開常人網站,觀察民眾對此事件的看法。每當看到有損大法的言論,便心氣難平,去常人論壇註冊筆名,跟帖理論一番,並把中共內鬥的大快人心消息轉貼出去,於是一坐電腦前就幾個小時,在睡夢中還惦記著發帖情況。周而復始,經常花費大量的時間,小組會變成津津樂道爭相議論動態網消息會了,三件事全都懈怠了。

正是在這樣糟糕的修煉狀態下,舊勢力洶湧而來,周圍幾個年老體弱的同修相繼被病業假相侵襲,身體出了狀況也不向內找,導致被奪去了肉身。而年輕同修的修煉路也越走越偏,滿腦子想著多掙錢早日出國,包括我兒子和姪女等年輕同修,一幫子常聚在一起想方設法賺錢,他們都一心出國,憧憬到了海外就可以自由自在,和同修一樣酣暢淋漓大顯身手了。

二零一四年十一月明慧編輯部的《通告》,當時我邊讀邊心裏咯登,周圍的年輕同修個個都能中上好幾條。我在小組交流會上讓大家認真學習,幾個年輕同修卻爭辯他們不是亂法,而是在幹一舉兩得的好事,既讓更多人了解大法,賺錢的目地是去國外更好的助師正法。我兒子甚至還譏笑我是老式修煉,已經不符合當前的正法要求了,並且正法即將就要結束,必須加快速度勇猛精進才行。我說不過他們,自己也因病業干擾頭疼欲裂,便也不管了。

這次明慧刊登了《法輪大法學會通知》,我讀後幾天徹夜不眠,一直在反思自己,這幾年怎麼也變得不明是非了?雖然我反對年輕同修製作大法小冊子,但在勸說無效下聽之任之,甚至認為只要兒子他們到了國外,就不會再頭腦不清幹這樣不合法的事了。《法輪大法學會通知》明確指出:「如果不聽從勸告,有意侵犯版權,和以各種藉口推脫的,就是亂法行為,出問題自己負責。誰不拿下去,後果是很嚴重的,包括生病等,很快就有報應。」這字字句句,指的就是周圍亂法的年輕同修呀,再不警醒,後悔真的來不及了!

師父在《世界法輪大法日講法》中講了「修煉如初」的法理,而我們為甚麼達不到「修煉如初」呢?從我自身反思,就是因為我像剛得法時那麼珍惜大法資料,珍惜修煉的機緣了,在正念不強的情況下,越來越急功近利,越來越不刻苦煉功學法了,還無謂的擔心自己為大法默默的付出師父可能不知道。正是在這樣焦躁的心理下,明知同修舉動有亂法嫌疑,卻沒有去堅決阻止,這也是不敬師不敬法的表現。

這幾天我堅持連續開了幾次小組會,把自己的反思和不足向同修推心置腹的交流,用師父的法理來衡量所做的每件事是否亂法。通過不斷的學法,同修們認識到修煉是一件極其嚴肅的事情,來不得半點虛假,更不能找藉口和走捷徑。其實,我們都明白,當前的正法形勢,是師父巨大的承受和付出為大法弟子延續來的,師恩浩蕩,我們必須精進,努力兌現自己的誓約,才不辜負師父的期望和大法弟子的稱號。

昨天,兒子和幾個年輕同修主動把之前製作的一些東西,運到郊外無人處銷毀了,表示今後一定要走正走好修煉之路。為防止亂法行為再起,我克服困難鼓足勇氣寫下了這個過程。在寫的過程中我悟到,還需要進一步深刻反思,必須做到時時警醒自己,日常的一思一念、一舉一動都必須在法上,才不辜負師父對我們的慈悲救度。

不足之處,請同修慈悲指正。

[修煉人之間的理性交流,通常只是個人當時修煉狀態中的認識,善意交流,共同提高]
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