提筆救人 勤耕不輟

【明慧網二零二一年五月十二日】我於「文革」期間入小學讀書。當時，在「讀書無用論」等邪黨思想的指導下，學校幾乎不上課。後來我加入了學校美術組，由老師指導，滲入政治因素，創作兒童畫，然後參加市級美術展覽。如此，我的基礎文化課算是廢了。小學結束，又混了三年，就初中畢業了。嚴格的說，我的文化程度不夠小學。

然而，就我這文化，竟能以筆為器，寫新聞報導、評論、自由詩等，以及按詩詞格律作近體詩、宋詞救人。之所以能這樣，都是師尊的慈悲加持──給我開智開慧。

用心寫作救人

我們這片的同修，擅長文字寫作的少，但有時需要一些揭露邪惡、營救同修、講真相等文章。我有想寫文章這顆心，師父就幫我，完稿後，及時投到明慧網。這不僅是對我的鼓勵和鞭策，更讓我明白了師父講的法理：「修在自己，功在師父。」[1]

隨著寫的文章多了，知道我會寫的同修多了，找我寫的人也多了。後來，有出國做媒體工作的同修，建議我為大法弟子辦的三大媒體撰寫評論文章，我毫不猶豫的上手了。能有如此的信心和勇氣，是因為我有巨大的靠山──法力無邊的師父。

然而，畢竟我沒有寫過評論，連想帶寫的，成文一篇，要多於行家幾倍的時間，常常要通宵達旦。偶爾寫著寫著，腦子凝固了，一片茫然，連自然段都不知該怎麼分了。可當我猛醒過來，定睛一看時，電子文稿的自然段已妥妥的分好了，頓時，我的眼睛濕了……師父的法身每時每刻都在看護、幫助弟子啊！

不久，我寫的一篇評論受到歡迎，那是師父的鼓勵。當我們的媒體需要原創的歷史文化等方面的文章時，同修又建議我給這些欄目投稿，我欣然動筆，並持之以恆的用正念一篇接一篇的寫下去。

認真書寫真相幣

二零一零年一月初的一天，我去早市買菜，得到了一張手書的一元錢真相幣，字寫的真不好看。我剛要動不好的念頭，旋即想到師父講的法：「你回家也寫兩筆字兒，字不在好壞，可有功啊！」[1]再說，在錢幣上寫真相是師父肯定的，那就一定有大法的威力，有救人的力量。

實踐中，我有這樣的親身體會，亦即面對面的給常人講真相時，以此作為引子問：你見過紙幣上的「天滅中共在即，退黨、團、隊保命……」了嗎？見過的人大多會肯定的回答。如此這般，即可順理成章的講下去了。想到這裏，我再品這張真相幣上的文字，彷彿看到了這位同修那顆金子般發亮的救人的慈悲心。於是，我更加清晰的看到了自己與這位寫真相幣同修之間在心性上的差距──我口袋裏的紙幣常常是空白的，也是這個樣子給花出去了，白白的浪費資源。對此，我深深的感到羞愧，決定從這一天開始也寫真相幣，並細心琢磨如何寫好、完善以往見到的那些真相幣的不足之處。

我買來細芯的簽字筆（0.38mm）、蠟燭，找了一塊寫字墊板，個人編寫真相語句。寫字之前得先把紙幣平整好，才便於書寫。書寫時念要正，精力要集中，心態要保持平和。寫好的紙幣再打上蠟，能起到保護字跡的作用──防水、防塗抹。而那些購物找零得來的打印真相幣，除遇水字跡漫漶、日久褪色的外，其餘統統給打上蠟。一年之中，伏天寫字不易幹，就用電吹風給吹乾再打蠟。

手書真相幣的優勢是，可以隨時隨地的，有多少張寫多少張，十分便利，且字跡的色牢度極強，無論怎麼見光也不褪色。

我練過毛筆、硬筆書法，對筆法有一定的認識；八歲開始學習美術，對構圖有些明白，排版不成問題。以硬筆書法的韻味寫字，可謂得心應手。

今年初，突如其來的一場瘟疫──中共病毒蔓延全國，封城、封巷、封路陰森恐怖，似乎到處都瀰漫著病毒，更何況「無手千手過，無腿走萬家」的紙幣會有多髒啊。面對準備書寫的紙幣，我忽然動了人念──這錢難說有無病毒，隨之，我修煉前那潔癖狀返了出來，更加重了人念：這錢最好別碰。

當我冷靜下來後，很快意識到那一刻的我脫離了法，已經混同於常人了。大法弟子的身體具有強大的能量，大法弟子的正念力可劈山，怎麼會被病毒侵蝕？想到這，我立刻提筆繼續書寫救人的真相幣。

結語

一九九五年底，我接觸了大法。翌年一月廿七日，參加了八天的師父講法錄像班，親耳聆聽了師尊慈悲的洪音。從第三天起，正像師父說的那樣，整堂課我都在睡覺，卻一個字都沒落都聽進去了。八天班，師父給我清理了身體、淨化了心靈，使我明白了何為修煉。我的小舅子說：「姐夫，別人煉法輪功我不覺的甚麼的，你這樣一個精明人也能修煉，實在不可思議！」這句話的潛台詞是：姐夫，你也會變傻的。因為在他的眼裏，大法弟子都是些不爭不鬥、不求名不為利的「傻帽兒」。師父說：「我們只是在切身利益這些問題上看的淡，而在其它方面，我們都很精明。」[1]

我們不圖分文利益、一絲名聲，始終筆耕不輟，為的是讓世人了解真相，從而獲救。

註﹕
[1] 李洪志師父著作：《轉法輪》